Compte officiel du Groupe Numérique Disciplinaire #interlangues de l'@AcademieNice, sous la direction de M. @O_Halbout IA-IPR d’italien
Alpes-Maritimes et Var
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Un immense bravo à toute l'équipe #TraAm LV Nice 2025-26 et à son excellent chef d'orchestre : @besse_jerome Quel plaisir de travailler avec des professeurs tellement investis, créatifs et innovants ! #IA #AI – at Nice, France
#TraAM LV 2025-2026 : L’éthique et la citoyenneté numérique dans l’apprentissage des #Langues Vivantes. Les TraAM Langues Vivantes de l’
@AcademieNice : explorer l’#intelligence #artificielle avec discernement grâce au «Cabinet des CurIAsités» #IA 🇩🇪🇬🇧🇪🇸🇮🇹
pedagogie.ac-nice.fr/italien…
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La Clé espagnole vous propose une sélection de #ressources pour accompagner le nouveau programme de terminale qui entrera en vigueur en septembre 2026 :
➡️ cle.ens-lyon.fr/espagnol/se-…
#SitesExperts #programme #lycée
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Projet 🇪🇺 Interreg Marittimo IT-FR I-YEP, le lycée Jeanne et Paul Augier de Nice a accueilli ses partenaires italiens de la province de Lucca et les étudiants des Instituts hôteliers et de tourisme de Viareggio la semaine du 16 au 20 mars. 👇
pedagogie.ac-nice.fr/italien…
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🟢 Dans le cadre de la #SemaineDesLangues2026 qui a lieu jusqu’à vendredi, @AcademieNice organise un concours interlangues « Histoires communes ». Le mur des projets est en ligne ➡️ ac-nice.fr/la-semaine-des-la…
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[Scénario pédagogique #Edubase]
📰A l’occasion de la#SPME2026, un scénario de @actoulouse en espagnol « Desmontando bulos » pour sensibiliser aux manipulations de l'information (axe 5 - Citoyenneté et mondes virtuels des programmes de Terminale 2025)
🔗 edubase.eduscol.education.fr…
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#SemaineDesLangues : remise des prix du concours inter-langues au Clg Jules Romains à Nice. 1600 élèves de @academiedeNice ont relevé le défi avec des projets innovants et créatifs. Les langues vivantes : un levier de réussite et d’ouverture. Félicitations aux lauréats !
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📅 Cette semaine a lieu la #SemaineDesLangues2026. Le thème de cette onzième édition est «les langues pour comprendre le monde ». Des exemples de réalisations mises en œuvre en académie en 2025 ➡️ eduscol.education.fr/3538/se…
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📣La #SemaineDesLangues2026 📅 se tiendra du 23 au 28 mars 2026 et aura pour thème «Les langues pour comprendre le monde ». Le bilan de l’édition précédente est en ligne ➡️ eduscol.education.fr/3538/se…
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[Scénario pédagogique #Edubase]
✔️ Un scénario en espagnol réalisé dans le cadre des #TraAM : l’IA pour générer un BD. Cette séquence peut s’inscrire dans l’axe 2 - Voyages et exploration en 4eme des nouveaux programmes.
💡Proposition de @acnancymetz
🔗 edubase.eduscol.education.fr…
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Comment intégrer l’#IntelligenceArtificielle dans les apprentissages ?
Usage critique de l’IA, agents conversationnels et investigation scientifique, créativité augmentée : découvrez une sélection de 10 scénarios des travaux académiques mutualisés ⤵
xitter.cf/Eduscol/status/1991823…
ALT Intégrer l’intelligence artificielle dans les apprentissages Travaux académiques mutualisés (TraAM)
Des pratiques numériques au service de la classe : les Travaux académiques mutualisés (TraAM)
Ce dispositif réunit les académies autour d'expérimentations menées directement en classe.
Exemple de TraAM en documentation à découvrir dans vos actualités ⤵
eduscol.education.fr/692/les…
ALT Des pratiques numériques au service de la classe : les Travaux académiques mutualisés
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21 donne che fecero la Costituzione
Un projet de liaison entre @Univ_CotedAzur campus Carlone et le #lycée Manouchian de Nice.
Rencontres, conférences, collaboration lycéens-étudiants, ateliers de traduction littéraire 👇
pedagogie.ac-nice.fr/italien…
@AnnaCasella
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[Scénario pédagogique #Edubase]
✔️ Un scénario sur la littérature anglo-saxonne et les caractéristiques de la dystopie en cycle terminal, en lien avec l’axe 3 - Fictions et réalités des nouveaux programmes.
💡Proposition de @acpoitiers
🔗 edubase.eduscol.education.fr…
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[Scénario pédagogique #Edubase]
🌎 A l’occasion de la #COP30, un scénario en espagnol « Est-il possible d’agir pour préserver notre planète ? » en classe de 2nde et en lien avec l’axe 4 - Défis et transitions
💡Proposition de @acpoitiers
🔗 edubase.eduscol.education.fr…
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🇪🇬 🇫🇷 Les 4, 5 et 6 novembre, les collèges Gérard-Philippe de Cannes, Jean-Henri Fabre de Nice, l’École internationale de Manosque et la Cité scolaire Charles-de-Gaulle d’Apt accueillent, des chefs d’établissement du Caire et d’Alexandrie.
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Vous accueillez des assistants de langues vivantes au sein de l'école ou de l'établissement ? 🇬🇧 🇪🇸 🇩🇪 🇮🇹
👉 Retrouvez des pistes pédagogiques pour varier les modalités de travail avec l'assistant et optimiser ses interventions au sein de la classe.
➡ eduscol.education.fr/1252/pr…
ALT Accueillir et travailler avec un assistant de langues vivantes étrangères
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[#TraAM #LV] Synthèse nationale
📌 15 scénarios pédagogiques et un parcours de formation #Magistère sur la thématique "Intelligence artificielle et langues vivantes étrangères : quels enjeux pédagogiques et éducatifs ?"
#edubase
🔗nuage01.apps.education.fr/in…
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La lettre #Edu_Num LV n° 4️⃣2️⃣ de septembre 2025 est en ligne sur @Eduscol
☑️ des pistes pour aborder Halloween 🎃, la fête des morts 💀, le jour de l’Unité allemande 🇩🇪
☑️ des ressources sur les grands espaces et la mémorisation
➡️ eduscol.education.fr/4123/le…
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À l'occasion de la sortie en salle du film Cervantès avant Don Quichotte retrouvez le dossier pédagogique
@Zdeconduitenet, les ressources du distributeur Haut et Court et de @lacleespagnole
➡️ cle.ens-lyon.fr/espagnol/age…
#SitesExperts #cinema #cine
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Accueil chaleureux & en couleurs, en ce jour de la journée européenne des langues, de l'ambassadeur d'Allemagne en France M. Steinlein à l'école Rothschild 1. 1 des 3 dispositifs Élysée prim de la @RegionAcPaca. Présentation des projets & observations de séquences pédagogiques.
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L@s 🧑🏽🎓🧑🏼🎓👨🏾🎓👨🏻🎓del @Clg_MatisseNice han recibido el diploma y los 🎁otorgados por #eTwinning🇫🇷 @reseau_canope 🙏🏼François Richerme #SelloDeCalidadNacional 🏅obtenido con el proyecto
"La magIA delas lenguas/The mAIgic of the languages" 🇪🇸🇬🇧@NovoaCris @eTwinning_es
@EspagnolAcNice
