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"Toujours préférer l'hypothèse de la connerie à celle du complot.
La connerie est courante.
Le complot exige un esprit rare."
Michel Rocard
Thierry Debaecke retweeted
Ce jeudi 28 mai le @SNPDENLille
a accuelli les lauréats 2025 de la #promoAnitaConti
Un beau moment d’échanges pour expliquer, rassurer, accompagner, une première rencontre aussi pour la majorité de la promo.
@AcLille
@snpden
Pour plusd’info 👇
linkedin.com/posts/snpden-un…
Thierry Debaecke retweeted
📢 [#Promo]
"En utilisant l’IA de manière transparente en classe, nous pouvons lever ces tensions et replacer ces outils dans une dynamique d’apprentissage."
Merci au @cafepedagogique pour cette interview.
L’interview complète est à lire ici 👉 cafepedagogique.net/2025/03/…
#IA
"La connerie ça s'explique pas, faut des exemples !"
Thierry Debaecke retweeted
« Vous savez à quoi on reconnaît un riche ?
C'est quelqu'un qui ne nettoie pas ses toilettes lui-même.
Le plus souvent, c'est une femme qui le fait pour lui. »
Un discours qui ne passera pas sur BFMTV.. mais qui est important.
Thierry Debaecke retweeted
Échanges riche avec @BrunoBobkiewicz SG du @snpden lors du déjeuner, Bruno n'oublie pas ses origines nordistes et nous fait l'honneur de porter aujourd'hui la cravate spéciale congrès du @SNPDENLille 👏et 🙏
Thierry Debaecke retweeted
@SNPDENLille la délégation unie mobilisée portant fièrement les couleurs du syndicat et prête à porter la voix des personnels de direction de @AcLille au congrès du @snpden de La Rochelle.
Thierry Debaecke retweeted
Le congrès est lancé @SNPDENLille présent mobilisé et combatif pour préparer l'avenir.
Thierry Debaecke retweeted
La com. du MEN et n'a pas de prix, à mettre en regard de la tentative de retrait à la hussarde des HSE qui a nécessité 1 dur combat de @snpden, pour obtenir un rétropédalage. Le SNU coute actuellement 160M€/an et coutera entre 2.4 et 3.1 MM€/an s'il est généralisé @AcLille
Thierry Debaecke retweeted
🙏@snpden pour avoir su déployer tous les arguments et l'arsenal nécessaire pour amener le MEN a abandonner 1 mesure inacceptable pour nos EPLE, personnels, élèves et pour nous PERDIR. On déplore toutefois qu'1 telle idée ait pu exister. VIGILANCE !
@GabrielAttal @NBelloubet
❗️❗️Après une journée d’intenses pressions tous azimuth sur l’institution de la part du @snpden, Matignon et Bercy rouvrent l’accès aux moyens, à ASIE et aux HSE sans les réductions prévues
✅ force collective face à ce hold-up insupportable !
Plus jamais ça ! Restons vigilants !
Thierry Debaecke retweeted
Une pensée également à tous ceux qui n'ont pas été retenus cette année, qu'ils ne se découragent pas si ce métier les tente et qu'ils veulent vraiment s'y engager, n'hésitez pas à venir vers les représentants du @snpden
Thierry Debaecke retweeted
Le @SNPDENLille félicite les lauréats du CRPD 2 et particulièrement les 40 candidats de @AcLille qui sont reçus, nous les contactons très vite et serons à leurs côtés pour informer et conseiller. Dans ce métier passionnant et contraignant il est important de ne pas rester seul.
Thierry Debaecke retweeted
Comme pour les "groupes", @GabrielAttal a bien visé de vrais problèmes laissés à l'abandon dans le marais des bonnes paroles.
Ses solutions sont, en revanche, assez nulles et vouées à un cruel échec.
L'ancienne ministre, Carole Grandjean, ne sera plus députée cet automne pour rejoindre le privé francetvinfo.fr/politique/pa… via @franceinfo
Pour reprendre le tweet de Jean Paul Delahaye @octavegreard
exception consolante p19
Thierry Debaecke retweeted
On est en pleine incohérence. M. Attal, qui sur le sujet ne relève pas du groupe des meilleurs, devrait laisser faire sa ministre et ne pas rajouter de la confusion !
"À partir de la rentrée prochaine, les élèves seront en groupe de niveaux pour le français et les mathématiques en 6ème et 5 ème. L'objectif est que tout le monde puisse se mettre à progresser."
Groupes de niveaux : @GabrielAttal dans #CàVous
Thierry Debaecke retweeted
Ma boussole, c’est l’article 1er du code de l’éducation. Il dit trois choses :
→ Faire de l’éducation la priorité de la Nation
→ Permettre la transmission des savoirs et l’apprentissage des valeurs de la République
→ Faire confiance aux élèves et à leur capacité d’apprendre





















