Doctor_Bacteria

Las universidades públicas viven sumadas en el absurdo, en el absurdo radical y completo. Por muchas cosas, pero comentaré una que me parece muy principal. En las universidades públicas al que mejor cumple, más trabaja y con más calidad produce no se le trata mejor, sino mucho peor. Y al que con sus labores variadas más dinero trae a las arcas de la propia institución no se lo privilegia ni es felicitado, sino que se lo maltrata. Es el mundo al revés, la sinrazón hecha praxis cotidiana, la inversión real de todos los valores académicos, la más ineficiente y costosa gestión que imaginarse quepa. Usted es profesor universitario, pónganle que catedrático, y usted no hace nada. Nada de nada. Bueno, explica sus ciento sesenta o doscientas y pocas horas ¡anuales! Ponga que es de los que tienen que dar 240 horas de clase al año (o por curso, que viene a ser lo mismo). Dividamos 240 entre siete horas de jornada de un currito común y sale que usted trabaja... 34 días de los que trabaja un currito común. O sea, usted viene a tener, al año, 331 días libres. De ellos, unos 115 son festivos, así que podemos decir que tiene usted, poco más o menos, 216 días de vacaciones, no los 28 del currante del montón. Eso vienen a ser unos 7 meses de vacaciones al año. ¿Estoy abogando porque esos profesores que no dan más que sus clases debidas tengan muchas más clases? No; o principalmente no abogo por eso. Pero algo tendrán que hacer, digo yo. Porque seis o siete meses de vacaciones de facto es mucho tiempo de vacación y es muy ofensivo por comparación. Pero a lo que iba. Usted es uno de esos profesores que normalmente no hace nada de nada. ¿Sabe lo que le van a pedir, desde la Universidad, que haga mientras no hace nada? Nada. Usted no solicita ni consigue proyectos de investigación (y los proyectos dejan dinero a la Universidad), usted no dirige ningún título oficial o propio (y los títulos, si funcionan bien, pueden dejar buen dinero a la Universidad), usted no dirige o participa en un grupo de investigación (y los buenos grupos de investigación pueden ser rentables para su Universidad)... Usted no hace nada y nadie lo molesta con papeles. Ah, pero usted sí se dedica a todas esas cosas, trabaja de sol a sol, produce en absolutamente todos los aspectos de su actividad profesional posible, rinde, se esfuerza, aporta. En tal caso, ¿sabe lo que le va a pasar? Desde la misma institución le van a hacer la vida imposible, van a convertir su práctica profesional en un infierno burocrático: memoras, informes, impresos, cuentas, reportes, solicitudes, trámites, apercibimientos porque en una cuenta faltan cinco céntimos (¡me ha pasado), controles formales de calidad. Y el ajeno a este mundo dirá: ¿eso no se lo hace el personal administrativo? Respuesta: no. El personal administrativo en eso no está para ayudar, está para joder. Es decir, el personal administrativo no le va a hacer esa cuenta ni le va a llevar es contabilidad, sino que le va a mandar un mensaje, generalmente en tono áspero, diciéndole que no le cuadran las cifras por cinco céntimos y que tiene usted tres días para revisarlo todo y mandarlo nuevamente, ahora en el impreso ciento cinco. Y así. Y un día, mientras piensas en mandarlo todo a la boñiga, te encuentras a ese colega que no viene casi nunca y que no hace casi nada y que te saluda sonriente y te dice en junio, ¡el!, aquello de ¿ya estarás de vacaciones, eh? Y después de ciscarte para tus adentros en todos sus muertos piensas, triste: ¿por qué está patas arriba este mundo institucional? ¿Por qué está al revés todo? ¿Por qué nadie, a ningún nivel de responsabilidad, hace absolutamente nada para poner orden y algo de equidad? ¿Por qué son todos más felices, todos y en todos los niveles, si tú, catedrático de universidad, pasas absolutamente de todo, no das palo al agua y no mueves el cotarro ni agitas el gallinero? ¿Cómo puede una universidad, por ejemplo, pensar que su mejor clima es el de la paz de los cementerios? Llevo muchos años de amargura con estas cosas, amargura profesional, de amargura institucional, aunque me vaya muy bien en lo personal. Me jubilaré, cuando toque, pensando que he trabajado tantos años en un lugar absurdo; un lugar donde hay, en todos los puestos y con todo tipo de responsabilidades, algunas personas esforzadas y capaces, pero donde las estructuras y las normas parecen hechas para disuadir del buen trabajo y para amargar al que trabaje bien.

“El color es la materia prima de la emoción” #TalDíaComoHoy en 1903 nacía Mark Rothko, figura clave de la pintura de campos de color. 🎨 Sin título (Naranja, ciruela, amarillo), 1950. Óleo sobre lienzo

#Taldíacomohoy de 1876 nacía Julio González. Celebramos los 150 años del nacimiento de uno de los nombres fundamentales en la historia del arte contemporáneo: el artista que revolucionó la escultura al atreverse a "dibujar en el espacio" (🧵👇)