Psicopedagogo, #PhD. Técnico #EdTech en @ice_UAlacant y profesor en @Educ_UA, @UA_Universidad. Aprendiendo…
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Aprendiendo de @mallemar en Redes #InnovaesTIC de la @UA_Universidad: ser docente en el mundo de la IA.
Hoy aprendemos con @lindacq las VII Jornadas #FOLTE de @CrueUniversidad “Conectando en las aulas: estrategias educativas para motivar y comprometer al estudiantado a través de la tecnología”.
Organizadas en la @UMU
Francisco Fernández retweeted
La UA presenta la “Comunidad de Aprendizaje sobre Inteligencias Artificiales Generativas”, un espacio para intercambiar experiencias sobre las posibilidades que ofrece la #IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
➡️10/5, 11.30h, Sala M. Rectorado
s.ua.es/es/MlXB
“Una misma persona, a sus distintas edades, en distintas situaciones de la vida, es alguien totalmente diferente. Unas veces está cerca del diablo y otras del santo. Pero siempre se llama igual y siempre se trata de la misma persona” (A. Solzhenitsyn)
Comunidad de aprendizaje de Moodle UA.
Inscríbete con un sólo clic y participa: goo.su/xc0GhD @ice_UAlacant
Este ejemplo me ha gustado y me ha recordado a vuestras "curiosidades matemáticas" ;) @JMSepulcre @juliomulero
"Mañana se abre la primera página en blanco de un libro de 365 páginas. Escribe uno bueno" (Brad Paisley)
“La complejidad y el dilema no residen en la verdad, sino en qué hacer con ella cuando la descubres” (Puñales por la espalda, 2019).
Francisco Fernández retweeted
La creencia de que para aprender los alumnos deben «hacer cosas» quizá nos ha llevado a subestimar el enorme poder didáctico de una de las formas más antiguas de enseñar: contar historias. ¿Qué dice la ciencia sobre el valor didáctico de las historias? Abro hilo.
Érase una vez...
Movement Patterns in Students Diagnosed with ADHD, Objective Measurement in a Natural Learning Environment mdpi.com/1660-4601/18/8/3870 @IJERPH_MDPI @mirsem
Bizum. 7 empleados directos. 17 millones de usuarios. Ratio: más de 2 millones de usuarios por empleado.
Banco Santander. ERE para 3500 personas. Al mismo tiempo, contratación de 2000 personas con perfiles digitales.
#parareflexionar
Hacía tiempo que no leía algo tan coherente –y despolitizado– sobre lo complejos que resultan los cambios en el sistema educativo. Recomendable invertir 2 minutos en su lectura:👇🏼
Resulta harto complicado encontrar un adjetivo para definir o clasificar los dos primeros capítulos de #30monedas #conganasdemás @alexdelaIglesia
Llevo 20 años diseñando #formación y #teleformación y, salvo algunas cosas, apenas tengo idea de nada. Lo curioso es que no dejo de leer a gurús que lo saben todo y tienen todos los remedios para todos los problemas educativos y en todos los niveles del sistema. 🤔
Tras la #COVID19 queda meridianamente claro (si no lo estaba ya): la #competenciadigital ha pasado de ser una opción a ser una necesidad.
Diseño instruccional para teleformadores. ¿Qué es y para qué sirve? ojulearning.es/2021/03/disen…
Nuevo videotutorial de Moodle UA para el profesorado: si.ua.es/moodle
@si_ua @UA_Universidad @ice_UAlacant #moodle