مختص بــ | #صعوبات_تعلم 💻 👨🏫 قراءة - إملاء - حساب للتنسيق : 0533103396. 📞
Kingdom of Saudi Arabia
Joined April 2013
- Tweets10.5K
- Following200
- Followers2.9K
- Likes6.9K
Pinned Tweet
من ميدان #صعوبات_التعلم :
مهارة التمييز بين العدد ١ و ٢ بالكميات
بصور توضيحة للطالب/ـة.
في انتظار إكمال الملف حتى العدد ١٠ ✅✨
قريبًا بعون الله
🔗رابط تحميل الملف :
drive.google.com/file/d/1JXa…
عدم الاستعجال لظهور النتائج بوقت قصير🌟
الطالب/ـة في مرحلة تعلم وليس في سباق 👏
vt.tiktok.com/ZSp9uC6gb/
4
309
يحيى بن محمد الألمعي 🇸🇦 retweeted
| نُنمّي تواصله ونعزّز تفاعله في بيئته المدرسية ✨
▪️قسم النطق و التخاطب
📞 للتسجيل 0533103396
| #أبها #نطق_و_تخاطب.
من ميدان #صعوبات_التعلم :
توضيح الكمية شكل ملفت بالنسبة للعدد
أحد وسائل استجابة الطالب لإتقان مهارة العد بالكمية.
عسر القراءة ليس له علاقة بالذكاء 🧠
عسر القراءة ليس له علاقة بالذكاء 🧠
عسر القراءة ليس له علاقة بالذكاء 🧠
5
338
هل راجعت صفحة الطالب وهو يقرأ ⁉️
قد يكون قادر على القراءة ✅
وتكون الإشكالية في الصفحة التي يقرأ منها 🙄
من عدم وضوح الخط
من عدم تقارب الكلمة للحروف.
▪️ vt.tiktok.com/ZSpavToNB/
226
رسمة الخط و و ضوحه
من الأساليب التدريبية الهامة لذوي #عسر_القراءة.
▫️خط الرقعة ❌
▫️صغر حجم الخط ❌
▪️تزاحم السطور ❌
▪️ضعف الطباعة ❌
287
يحيى بن محمد الألمعي 🇸🇦 retweeted
| التقييم المبكر يكشف مواطن القوة والاحتياج
ويمهّد لتدخل تعليمي مناسب ✨
لا تنتظر تفاقم التعثر بادر بالتقييم ✨
▪️ قسم صعوبات التعلم
📞 للتسجيل 0533103396
| #صعوبات_التعلم #نوافذ_الإبداع.
كثرة المشتتات البصرية لا تعني بالضرورة
رفع تركيز الطفل ❌
ربط المهارة بمعين بصري واحد أو اثنان قد يكون ذات أثر ملموس أثناء التدريب وبعده. ✅
| #صعوبات_التعلم
يحيى بن محمد الألمعي 🇸🇦 retweeted
| من ميدان #صعوبات_التعلم :
عندما يقرأ المعلم أولاً ثم يقرأ مع الطالب جزئيًا
ثم يستخدم معينات بصرية كالقلم 🖍️
يكون هذا ضمن استراتيجيات التدرج التعليمي
للوصول إلى استقلالية نحو المهارة ✅
يحيى بن محمد الألمعي 🇸🇦 retweeted
▪️قد يستفيد طالبان من ذوي صعوبات التعلم
من جلسة مشتركة واحدة إذا تقاربت احتياجاتهما وأهدافهما التعليمية 🌟
🔴بشرط:
• تقارب مستوى الأداء والاحتياج
• وضوح هدف الجلسة لكل طالب
• إتاحة ممارسة واستجابة كافية لكليهما
• متابعة التقدم بصورة فردية
| #صعوبات_التعلم
| من ميدان #صعوبات_التعلم :
عندما يقرأ المعلم أولاً ثم يقرأ مع الطالب جزئيًا
ثم يستخدم معينات بصرية كالقلم 🖍️
يكون هذا ضمن استراتيجيات التدرج التعليمي
للوصول إلى استقلالية نحو المهارة ✅