Coordinatrice Ecole inclusive - DDEC56
Morbihan, Bretagne
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Pépite ❤️
Le guide qu’il nous FAUT pour mettre en œuvre des pratiques éducatives et pédagogiques inclusives, à partir de 41 situations scolaires et de portraits de jeunes 👍
Lire le réel pour élaborer en équipe les réponses d’accompagnement 👉 sites.ensfea.fr/accesslab/wp…
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Ressource précieuse ❤️
Ce guide est un concentré de pistes pédagogiques pour aider les élèves dans leur travail personnel, en #autonomie à la maison et dans le dispositif « #devoirs faits 👍
👉 drive.google.com/file/d/1q25… Merci @AcBordeaux Via @chrisclioreims
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Mine d’or 🌟
Les 559 vidéos de @Cestpassorcier en visionnage gratuit, classées en playlists thématiques ❤️
C’est ici 👉 labophilo.fr/2020/06/30/c-es…
Merci à @gourmaud_jamy @FredCourant @Sabine_Quindou
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[Transformation culturelle & école] 💡Kit de sensibilisation à l'autisme en milieu scolaire par @GraafAutisme
🤝 @soshistoire @MPerrody @CSenailles @CollgeCourteli1 @ParisEstCollege @G_Tillion_Paris graafautisme.org/index.php/k…
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Merci à la @MilanJeunesse team
milanpresse.com/les-actus/ma…
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#ContinuitePedagogique
Pendant cette nouvelle période de #confinement, les éditeurs de #BDJeunesse et de #PresseJeunesse proposent gracieusement une sélection de lecture.
Vous trouverez dans le fil des réponses ci-dessous, la centralisation mise à jour des liens vers les sites.
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« En te levant le matin, rappelle-toi combien précieux est le privilège de vivre, de respirer, d'être heureux. »
Marc-Aurèle illustré par Henri Matisse 💙
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Je conseille vivement le visionnage de ce dialogue passionnant avec Erick PRAIRAT. Il évoque notamment l'idée que "l'éducateur travaille à sa propre mort symbolique, qu'il tente de s'effacer". Il réfléchit aussi à la "posture éthique" de l'éducateur #Prairat #CPE #education
💻🖥️Retrouvez Eirick Prairat, professeur de philosophie de l'éducation pour "Eduquer avec tact" dans le cadre de la thématique annuelle Transmettre.
youtube.com/watch?v=AnSvjXN0…
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Beau projet Serviam 21 - « Ensemble pour servir » l’écologie intégrale !
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La veille de la rentrée scolaire, plus d’un millier d’enfants ont dormi dans la rue ou dans des abris de fortune. Etre enfant et dormir à la rue, ou en habitat précaire, reste en France une réalité inacceptable. ➡ unicef.fr/article/etre-enfan… @FedeSolidarite #Rentréealarue
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Pour cette drôle de rentrée, masquée et distanciée, voici vingt jeux coopératifs auxquels on peut jouer sans contact, et pour certains à distance, à partir de 3 ans.
Concoctés par @ConnacSylvain @CyrilLASCASSIES et @lilicachou
#coopération #jeux
➡ cahiers-pedagogiques.com/Vin…
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1er cours hybride : mes élèves en classe interagissent avec ceux en visio. On a lu une scène de théâtre ensemble, ceux en visio faisaient la même chose que les présents, levant une main virtuelle. ça fait mal au forfait 4G, mais les voir "faire classe", même à distance, c'est 😍
Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ? theconversation.com/comment-… via @FR_Conversation
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. Confinement et élèves à besoins éducatifs particuliers, qu’en est-il ? | Vers une école inclusive versunecoleinclusive.fr/2020… via @poutouxveroniq2
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Des #ressources pr accompagner les él à besoins éd particuliers par grpe acad de formateurs Education inclusive de @AcademieDijon avec @dane_dijon pr maintenir l'#inclusion
Un tweet / jour : 1 réflexion, des compléments «une astuce, un jour» dès demain
dane.ac-dijon.fr/2020/03/24/…
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Suite à la mise à jour de mercredi dernier, nous sommes en mesure d'ouvrir l'accès gratuit à la plateforme TACIT. À compter de ce jour, et jusqu'à la fin de l'année scolaire en cours, l'achat de licences n'est plus obligatoire pour inscrire les élèves.
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Des outils pour coopérer au sein des équipes pédagogiques :
pearltrees.com/p/hnfqH via @pearltrees
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📌 Voici les programmes des trois prochains jours de cours de la #MaisonLumni sur les antennes de @Francetele #NationApprenante 🔽
