横尾 俊成

【社会はどう変わるのか。企業・NPO・議会・大学・事業を渡って見えてきた「共創が動く条件」】 社会は、正しいことを言うだけでは変わりません。 企業、NPO、議会、研究、大学、そして地域共創の事業。私はこれまで、立場を変えながら「社会はどうすれば変わるのか」を考え、実践してきました。 広告会社の博報堂では、人の心はどうすれば動くのかを学びました。 街のごみ拾いを通じて人とまちをつなぐNPO法人green birdでは、人の心が動いた先に、社会がどう変わるのかを現場で考えました。 東京都港区議会議員として3期12年、現場だけでは変えられない制度やルールに向き合いました。 その後、政策過程と社会運動を研究して博士号を取得し、現在は大学で教えながら、自治体・企業・市民をつなぐ地域共創の事業に取り組んでいます。 異なる立場から社会を見てきて、分かったことがあります。 社会は、誰か一人の正しさや強いリーダーシップによって変わるのではありません。 異なる立場の人が出会い、課題の意味を共有し、それぞれが参加できる方法を見つけ、小さな実践を重ねる。その過程で、関わる人自身も変わり、関係が変わり、最後に制度や地域が変わっていきます。 共創が動く現場には、いくつかの共通する条件がありました。 ■条件1　課題の「意味」が共有されている green birdでごみ拾いをしていた頃、どれだけ一生懸命に拾っても、翌日にはまた同じようにごみが落ちていました。 必要だったのは、拾う量を増やすことだけではありませんでした。 「ごみを捨てないでください」と正しさを訴えるだけでなく、「ごみのポイ捨てはカッコ悪い」「ごみ拾いは楽しくてカッコいい」と、活動の意味を捉え直すことでした。 社会課題を一部の意識が高い人だけの問題にしない。まだ関心を持っていない人にも届く言葉へ翻訳する。 人は、課題の意味に納得したとき、初めて自分から動き始めます。 ■条件2　誰もが関われる「入口」がある green birdが広がった理由の一つは、参加のハードルを下げたことでした。 事前登録をしなくてもいい。毎回来なくてもいい。動機が立派でなくてもいい。友人に誘われたから、好きな人が参加しているから、という理由でも構わない。 地域内外の人がオンラインと現地でまちづくりに参加する「伊豆ファン倶楽部トークン」でも、同じことを考えています。 従来のまちづくりは、町会、自治会、商店街など、地域の決まった人たちが中心になりがちでした。 そこで、地域の外に住む人も、デジタル上でアイデアを出し、投票し、商品づくりに参加できるDAOの仕組みをつくりました。オンラインで話していた人が、実際に伊豆を訪れ、畑の草むしりや山の開墾に加わることも起きています。 「住んでいなければ関われない」という前提を変え、関わり方に余白をつくる。 共創は、参加を呼びかけるだけでは始まりません。人によって異なる参加の入口を設計する必要があります。 ■条件3　立場の違いをつなぐ「翻訳者」がいる 自治体、企業、市民、NPOは、同じ社会課題を見ていても、使う言葉も、時間軸も、意思決定の方法も異なります。 市民の「困っている」という声を、そのまま行政に届けるだけでは、政策にならないことがあります。 地域の課題を、そのままオンラインコミュニティに提示しても、何をすればよいか分からず、参加にはつながりません。 市民の声を政策の論点へ翻訳する。行政の制約を企業や市民が理解できる言葉に置き換える。地域課題を、参加可能な具体的な行動へ変換する。 博士論文で研究した「同性パートナーシップ制度」の導入過程でも、SNSを通じて当事者や賛同者の存在が可視化され、問題の意味が共有されたことで、首長、議員、行政職員の認識が変わり、政策が動いていきました。 異なる世界の間を行き来し、意味をつなぐ人がいなければ、共創は会議だけで止まります。 ■条件4　小さく実践し、対話しながらつくり直す 最初から完璧な計画をつくっても、現場ではその通りに進みません。 だから、まず小さく試す。反応を見る。対話する。うまくいかなかった理由を考え、次の実践をつくり直す。 地域や企業との共創を教育の中心に置くCo-Innovation University（CoIU）の授業でも、完成された知識や正解を一方的に渡すのではなく、異なる立場の人との出会い、対話、小さな試行、振り返りを重視しています。 学生から「なぜ、これを学ぶのか」と問われれば、授業の目的を言語化し直し、次の授業の構成を変える。 学生だけが変わるのではありません。問いを受け取った教員も変わり、授業そのものも変わっていきます。 共創とは、決めた計画に人を従わせることではなく、実践と対話を通じて計画自体を更新し続けることです。 ■条件5　変えようとする側も、自分が変わる 地域に入る側が、最初から課題と解決策を決めてしまうと、共創は動きません。 自分には見えていないものがある。地域の人の話を聞けば、自分の仮説が間違っているかもしれない。自分一人にできることには限界がある。 そのことを認める必要があります。 私は、強いリーダーシップよりも、「こうしたいのですが、自分だけではできません。助けてください」と言える、弱いリーダーシップを大切にしています。 できないことを示すと、異なる力を持つ人が参加し、互いの不足を補い始めます。 地域の人だけを変えようとするのではなく、関わる側も変わる。市民だけでなく、行政も企業も大学も変わる。 私は、こうした変化を「共変容」と呼んでいます。 意味が共有される。 意識が変わる。 行動が変わる。 小さな実践が生まれる。 実践によって、関係や制度が変わる。 その変化から、また新しい対話が始まる。 社会変容は、この循環によって起きるのではないか。 これが、企業、NPO、議会、研究、大学、地域共創の現場を渡ってきた私の、現時点での答えです。 このアカウントで私は、「社会はどう変わるのか」を問い続けてみたいと思います。 自治体・企業・市民の共創、官民共創、関係人口、ダイバーシティ、社会運動、政策が実現する過程、そして現場で起きた成功と失敗。 研究だけでも、活動報告だけでもなく、理論と現場を往復しながら、「共創が動く条件」を言葉にしていきます。 社会は、誰かが変えてくれるものではありません。 異なる人たちが出会い、互いに変わりながら、共につくり直していくものだと、私は考えています。

大学選びを、偏差値ではなく、自分の「学びたい」から考えてみませんか？ ご縁をいただき、CoIU×Loohcs志塾で「第一志望の、その先へ。併願校選びオンライン相談会」を開催します！ CoIUの現役の学生や地域で活躍する社会人とともに、自分に合った学びや進路を考える90分です。 CoIU生の生き生きとした姿をみたら、きっと大学の選び方が変わると思います。 📅 11月19日（木）19:00〜20:30 💻 オンライン・参加無料 進路を考えている高校生や保護者のみなさん、ぜひ。お知り合いにもご紹介いただけると嬉しいです！ もちろん、私との個別相談もいつでもウェルカムですので、気軽にお声がけください。（一応、学内で入試広報委員長なる役職を務めていますので、入試についてはそれなりに詳しいと思いますw） 申し込みはこちらから！ peatix.com/event/5232449?k=6…

行きます！！

私たちが運営する「伊豆ファン倶楽部」の取り組みを、FiNANCiE公式noteで紹介していただきました！ 今回は、みんなで楽しむ芋掘り体験と、トークンを持って三島のお店を巡る様子をレポートしていただいています。 土に触れ、おいしいものを食べ、地域の人と話す。そんな時間を通じて、「伊豆が好き」が「また来たい」「一緒に何かやってみたい」へと育っていく。伊豆ファン倶楽部では、そんな関わりのきっかけを増やしていきたいと思っています。 オンラインで出会い、現地で顔を合わせ、一緒に地域で何かをつくる。現地での出会いから、コミュニティに加わる人もいる。その行き来が、地域の新しい可能性につながると考えています。 そして現在、熱海の古民家を再生するクラウドファンディングにも挑戦しています！ 古民家を一棟貸しの宿泊施設として整え、学生が地域の仕事や暮らしに触れたり、企業が合宿・研修に活用したり、伊豆ファンの仲間が滞在して地域の人と交流したりできる拠点をつくる計画です。ここでの出会いから、地域で一緒に取り組む活動が生まれる場所に育てたいと思っています。 ご支援は、寝具や家具・家電など、宿泊の受け入れ準備に活用します。施設の名前や使い方を一緒に考えるコース、宿泊券付きのコース、企業の合宿・研修に活用できる法人向けのコースなども用意しています。 「伊豆に関わってみたい」「地域で何かを一緒につくりたい」という方、ぜひ仲間になっていただけたら嬉しいです。ご支援やシェアでの応援も、どうぞよろしくお願いします！ ▼活動の様子はこちら [FiNANCiE公式note] note.com/financie/n/n4973b6c… ▼熱海の古民家再生クラウドファンディングはこちら [プロジェクト詳細・ご支援] financie.jp/users/izufanclub… #伊豆ファン倶楽部 #熱海 #古民家再生 #地域共創

「何を問うか」は、自分がどんな社会をつくりたいかにもつながっている。 地域の人と出会い、対話し、理論を学び、実践する。そのなかで自分の問いも変わっていく。CoIUで、学生と共にそんな学びをつくっていきたいと思っています。 宮田裕章さんの新著。CoIUの学びも紹介されています。ぜひ。