Rosalette (@eepybite) header
Rosalette (@eepybite) profile picture

FICTIONAL CHARACTER: ROSALETTE VESTERGAARD / GRYFFINDOR 3MS5004 + ARITHMANCY AS AN ELECTIVE.

Joined June 2026
Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)Photo by Rosalette (@eepybite)
Rosalette retweeted
– at Scotland, United Kingdom
1
22
350
Rosalette melangkah menuju kelas arithmancy. Begitu tiba, ia segera duduk di bangku yang masih kosong dan menaruh barang bawaannya.
21
Tak hanya struktur ekor ion yang dibahas, Professor Dacre juga menjelaskan tentang struktur ekor debu. Tak terasa materi pun telah usai disampaikan. Namun, detik kemudian, sang pengajar memberikan oleh-oleh, yaitu sebuah tugas.
1
26
Rosalette pun merapikan alat tulisnya. Ia memasukannya ke dalam tas dan menggendong tas miliknya. "Terima kasih, Professor. Selamat malam." Lalu meninggalkan kelas dan menuju asrama. | END.
19
Rosalette retweeted
“It’s a wrap, then. Silakan mengisi lembar absensi (bit.ly/8A-Attendance) dan kalian boleh melanjutkan aktivitas kalian malam ini. See you next week, class. Terima kasih sudah hadir.” Noah mengemasi perkamen yang ia bawa sebelum meninggalkan ruangan.
1
13
13
497
Rosalette retweeted
Replying to @StarlitKeeper
“Saya lanjutkan, ya. Boleh sembari minum atau makan.” Noah melangkah ke bagian depan kelas. “Struktur ekor ion adalah hasil dari interaksi kompleks antara Matahari dan komet. Semua dimulai dari molekul yang terionisasi oleh radiasi ultraviolet.” Ia menunjuk informasi di papan.
1
12
2
263
Rosalette retweeted
1
24
494
"Hah?" Bahkan, ia amatlah kebingungan ketika mendapati rombongan mereka sendiri yang menjadi bayang-bayangan itu. Ia mencoba mencerna semuanya. Hingga tak selang lama, suara roda besi terdengar berulang disusul gema teriakan yang membuatnya membelalak
1
47
"Sebenarnya ada apa ini?" Simon bertanya-tanya. Ia pun bersama yang lain mengikuti langkah yang menuju sumber suara. | END
31