Florthense

Un premier épisode et une nouvelle chaîne YouTube à ne pas manquer ! Bravo à David Pujadas pour cette initiative, avec le général Trinquand pour revenir sur la bataille de Verdun. Et si vous n’avez jamais visité Verdun, je vous le recommande vivement. Un lieu de mémoire saisissant, indispensable pour comprendre notre histoire et le sacrifice de ceux qui nous ont précédés surtout aujourd' ! 🇫🇷

😡Il serait temps d'arrêter de politiser systématiquement l'échec universitaire et de commencer à regarder les faits. À force de transformer chaque difficulté de l'enseignement supérieur en slogan militant, on évite surtout de poser les bonnes questions et de chercher de véritables solutions. Les chiffres méritent mieux que ces raccourcis. Selon l'OVE, 44 % des étudiants exercent une activité rémunérée pendant l'année universitaire. Cela ne signifie absolument pas que 46 % sont « forcés de travailler », encore moins que le salariat serait la première cause d'échec en licence. Les données du ministère de l'Enseignement supérieur montrent autre chose : quatre ans après leur entrée en licence, 81 % des bacheliers avec mention Très bien ont obtenu un diplôme du supérieur, contre 39 % des bacheliers sans mention. Le niveau scolaire initial, la maîtrise des fondamentaux, l'orientation, l'assiduité et les méthodes de travail comptent. Énormément. Pourquoi refuse-t-on si souvent d'en parler ? Oui, le travail salarié intensif peut compromettre la réussite. Oui, certains étudiants connaissent une précarité réelle qui mérite des réponses concrètes. Mais faire du salariat LE facteur explicatif de l'échec en licence n'est pas une conclusion scientifique. En tant qu'universitaire, je vois aussi des étudiants salariés qui réussissent remarquablement bien. Et d'autres, sans emploi, qui rencontrent de grandes difficultés. Alors parlons enfin des vrais problèmes : orientation parfois inadaptée, lacunes accumulées avant l'université, exigences académiques, accompagnement insuffisant et précarité lorsqu'elle existe. À chaque problème sa réponse. Pas une explication idéologique unique. Ce qui me dérange profondément dans ce discours, c'est qu'à force de vouloir tout ramener à une lecture politique, on finit par invisibiliser la diversité des situations étudiantes et par détourner le débat des solutions dont les étudiants ont réellement besoin. L'université mérite mieux que des slogans. Les étudiants aussi. Sources say de 👇👇 OVE, enquête Conditions de vie 2023 : ove-national.education.fr/pu… Ministère de l'Enseignement supérieur, SIES, juillet 2026 : enseignementsup-recherche.go… Insee, travail salarié et réussite universitaire : insee.fr/fr/statistiques/137…