Fredrik Alvén retweeted
Excellent panel discussion on democracy in history curricula from Heather Sharp, Niklas Ammert, Fredrik Alvén, Gideon Boadu, Filiz Zayimoglu Öztürk, Talip Öztürk, Juan Ramon Moreno-Vera & Nimrod Tal #heirnet24 @heirnet
Some humble thoughts on how to teach controversial issues in the history classroom:
tandfonline.com/doi/full/10.…
Fredrik Alvén retweeted
❗Interesting resource:
"Teaching history to face the world today" reviews the challenges that history teaching must face as a curricular subject in the early 21st century.
👉Interested? Check out the link below
peterlang.com/document/13229…
Fredrik Alvén retweeted
Replying to @fral32
@fral32 on Women and the Change for #GenderEquality in 🇪🇺. 🔎engaging activities that offer insights into the influence of gender & power structures on historical figures' agency, contributing to the progress of gender equality.✊ @UniversityMUR #HistoryEducation #HistoryAtHeart
Fredrik Alvén retweeted
Next friday, we will be discussing, at the University of Porto, about history education, the possibilities of the project @VHistoryLab and using sources and evidences to learn history and democratic values 👏🏾
citcem.org/eventos/17-a-sess…
Fredrik Alvén retweeted
¿Qué visión poseen los futuros docentes de España y Suecia sobre la desigualdad de género y cómo ha evolucionado ésta a lo largo de la #historia?
Gran aportación de Jorge Ortuño de @UMU @EducacionUm y F.Alvén @fral32 de @MalmoUniversity @malmouni
doi.org/10.6018/pantarei.485…
Malmö är alltså kassa som inte kan föra spelet mot Juventus borta och Juventus är kassa som inte skapar mer. Två skitlag enligt kommentatorerna. 🤣
Spaning efter att man börjat på gymet igen.
1. Några torkar maskinerna efter sig
2. Några torkar maskinerna innan de använder dem
3. Några torkar före och efter
4. Några kör Kamikaze och torkar inte maskinerna alls
Voilà: Där har ni de fyra människotyperna!
Fredrik Alvén retweeted















