Promovendus bij UU, onderzoeker bij het Lectoraat Logopedie - Participatie door Communicatie en docent bij de opleiding logopedie van Hogeschool Utrecht.
Joined January 2011
- Tweets46
- Following47
- Followers32
- Likes13
"Communicative participation is understanding and being understood in a social context, by applying verbal and non-verbal communication skills", according to parents of children with LD and professionals. pubs.asha.org/doi/10.1044/20…
@Lectorlogopedie
@Inge_Klatte
Ingrid Singer retweeted
Zinvol bezoek aan @HU_Utrecht: overleg gehad met @ingridssinger over haar mooie onderzoek en mijn bijdrage hieraan en daarna feest gevierd ivm het 10-jarig bestaan van het lectoraat @Lectorlogopedie Gefeliciteerd 🥳
Ingrid Singer retweeted
Het was een prijzenbingo op het #nvlfcongres voor onze opleiding logopedie bij de #hu. Collega @ingridssinger heeft samen met @Inge_Klatte en @Lectorlogopedie de Branco van Dantzigprijs 2019 gewonnen. Toppers die collega’s van mij!
Kwart jongeren tot 25 jaar heeft een chronische aandoening, blijkt uit onderzoek obv Vectis gegevens door Verwey Jonker Instituut. TOS komt niet voor in de top 10, zelfs niet bij jonge kinderen. Hoe kan dit?
nrc.nl/nieuws/2019/04/08/rui…
1
Ingrid van Engelshoven (minister OCW) in gesprek met jongeren over toegankelijkheid hoger onderwijs voor jongeren met een chronische beperking op sloteven van FNO programma ZeP.
1
Om 11 u in de quick space: introductie oudergesprekstool ENGAGE. Zie ik je daar? #NVLFcongres #nvlf2018
3
Ingrid Singer retweeted
Minister @arieslob belooft contact te leggen met jongeren chronische aandoening @JongerenZeP over concrete voorbeelden drempels #examens én timing staatsexamen, veel dank aan @Paul_van_Meenen. We kijken er naar uit!
Ingrid Singer retweeted
Beoordelen ernst spraakstoornis op basis van stoornis (pcc) en participatie (verstaanbaarheid in context) Anniek van Doornik
Ingrid Singer retweeted
Great to hear @deevybee at #TaalStaal parent input not causal of DLD but can be harnessed to promote change in n DLD - also intervention studies especially in toddlers MUST have controls because of spontaneous resolution
Dorothy Bishop: geen effect luistertraining op taalvaardigheid kinderen TOS in studies met controlegroep #TaalStaal
2
Margo Zwitserlood: door toevoegen indirecte logopedie geven ouders kinderen meer spreekgelegenheid en neemt hun tevredenheid over communicatieve participatie van hun kind toe #TaalStaal
Margo Zwitserlood: kleine effecten van groepsbehandeling met of zonder indirecte therapie op de taalvaardigheid #TaalStaal
Margo Zwitserlood: wat is de toegevoegde waarde indirecte logopedie bovenop de groepsbehandling voor kinderen met TOS? #TaalStaal
Margo Zwitserlood: wat is het effect indirecte logopedie op taalvaardigheid. QoL en communicatie ouders #taalstaal
Ingrid Singer retweeted
#Taalstaal Important research comparing different modes of intervention - through SLT or Parent - EBP should include patient preference but need evidence to know which choices to give! nitter.gq/cristina_mckean/status…
#TaalStaal Margot Zwitserlood describing characteristics of parental input manipulated in interventions with preschool children - lots studied with no controls or comparisons
Ingrid Singer retweeted
Zes leerlingen van het vso maken zich klaar voor een dag helpen bij #TaalStaal
Ingrid Singer retweeted
Conclusies onderzoek Gerda Bruinsma (HU) over vooruitgang in taalvaardigheid bij kinderen met tos #TaalStaal
Ingrid Singer retweeted
#TaalStaal law: logopedist beschikt bij uitstek over competenties ouders te begeleiden in de interactie met hun kind