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7 Spielkonzepte sind Mitte November im Rahmen unseres #Healthcare #GameJam mit der @ChariteBerlin entstanden. 🎮👨⚕️🏥 Ausgezeichnet wurde das Konzept #Alienated, das Menschen die Perspektive von Schlaganfall Patient*innen näher bringen möchte. Mehr Infos: stiftung-digitale-spielekult…
#DFC2020 Barcamp oder Bootcamp: Hauptsache Dog Content ;) Spannende und wichtige Themen und Projekte bei der Digital for Future-Challenge @DeloitteDE @initiatived21 #DeloitteStiftung
Ein Muss für alle Dorfkinder. Tolles Projekt der Henri-Nannen-Schule eindeutschesdorf.de
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EduPower weekly. Proudly presented by the one and only learning crew #berlin #CL2025 #cultureoflearning @hypscher @SylviaKeske @pepperscrew
Mit @locomore zur #meenzerfassenacht / spontan, günstig und - bisher - pünktlich. 👌
Wie haltet ihr Ordnung in Eurer digitalen Welt? (Passwörter, Konten, Newsletter und alles was sonst so über die digitalen Jahre anfällt)
Company training/e-learning is the least valued way of learning at work: what does this mean for L&D? modernworkplacelearning.com/…
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Egal, wie viele Girls du hast... wir haben Görli.
📷 instagram.com/markusbraumann
hat schon jemand reingeschaut? Google startet Online-Angebot für Informatik-Kurse t3n.de/news/google-online-in… via @t3n
oder genauer: Social Corporate learning als Umsetzung des #connectivismus als Katalysator.
das erscheint mir schlüssig. Sehe dann wieder #connectivismus als möglichen Katalysator für skalierbares Corporate learning.
danke! Skalierbarkeit kann sich für mich nur auf die Gestaltung der Lernumgebung beziehen. Nicht auf Lernprozesse.
ich "hapere" noch mit dem Begriff "skalierbar" in diesem Kontext. Mir wird die Bedeutung im Artikel nicht ganz klar. Wie skalieren?
Eher ein "Viva la #connectivismus " als ein Plädoyer für Skalierbarkeit des Lernens 👌 xitter.cf/KhPape/status/82598377…
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Wir kaufen ein N und möchten lösen.
📷instagram.com/zerletti/












