السيده/ كــاف🇰🇼

المناهج الدراسية الجديدة كبيرة و ثقيلة و صعبة و اكبر من أعمار الطلبة .. و كميتها أكبر من المدة الزمنية للكورس ، و المعلمين يركضون فيه ركض مو ملحقين .. و هذا لا شك على حساب استيعاب الطالب و فهمه للمادة العلمية .. بهالحالة الأم مجبرة تلعب دور المعلمة في البيت ، او تلجأ للمعلمين الخصوصيين .. ولا الطالب و هذا حقيقة لا يتأسس ولا يحفظ شي بالمدرسة .. كمية الاختبار + كمية المناهج : شي كارثي ، تعجيزي! كل الأمهات في حالة انهيار .. اغلب الاسابيع اخبارات لا تتوقف .. و هذا خلق حالة من التوتر بين الأم المضغوطة من هذا الوضع ، و الأبناء الذين كرهوا الدراسة بسبب هذا الاستنزاف المتواصل .. و حصر العلاقة بالمنهج و التدريس و الوضع المشحون! شنو الفايدة من كل هالكمية من المناهج و الاختبارات و الطالب و اهله يعيشون في صراع و انهيار و مـ وت الرغبة في التعلم! .. و اللي اصلا لن ترسخ المادة في ذهنه نظراً لكثافتها مع ضيق الوقت؟! حط منهج بسيط مقنن يحفظة الطالب و يستمتع بدراسته و يبقى معاه حصيلة جيدة مفهومة بدل الحشو اللي كرّهه بشي اسمه دراسه .. الطلبة و أهلهم صاروا يتمنون حـ رب ولا يروح المدرسة .. و هذا خطأ لكنه مو من فراغ .. مو من فراغ .. يا جماعة لازم وقفة مع هذا الموضوع .. انشروه قولوا شي .. تعبنا .. المسؤولين في وزارة التربية المحترمة ، التواجيه الفنية عيدوا النظر .. بالنهاية مصلحة الطالب و سلامة الروابط العائلية أهم من الحشو و هستيريا الاختبارات و هذي الطريقة اللي عداها الزمن .. ارحموا الأسرة، فالمدرسة للتعليم ، مو لنقل عبئ التعليم بالكامل إلى البيت .. @MOEKUWAIT