Pirita Raatikainen (@raatpir) profile picture
Joined January 2016
Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)Photo by Pirita Raatikainen (@raatpir)
Pirita Raatikainen retweeted
Nyt kun se lomien siirto on niin helposti tehty, ettei siitä tule mitään ongelmia mihinkään suuntaan, kunhan vain tehdään, niin tässä työkalu jolla pääsee helpommin suunnittelemaan kolmea tasapituista, n 63 päivän jaksoa opetukseen. omalaskuri.fi/aika/paivalask… ja muistaa pitää voimassa edelleen syysloman, hiitoloman ja sen huhtiloman. Tässä pari mallia lukuvuodesta mahdollisimman tasajakoisilla jaksoilla Opetusministeri on kertonut haluavansa siirtää lomien alkua ja päättymistä 2 viikolla ja lisäävänsä kevääseen 1 viikon olkoon nyt vaikka ”huhtiloman” mutta mistä se tulee, kun koulupäiviä on 190? Perusopetuksen siirto siirtää minimissään 1. Toisen- ja korkea-asteen haut ja lomat 2. Yo-kirjoitukset syksyltä ja keväältä 3. Puolustusvoimien palvelukseen astumisen, joka taitaa olla helpoin siirrettävä. 4. Lukion koko rytmityksen, voi jopa pakottaa pois kurssittamisesta tai ainakin vähentää sitä 5. Pakottaa siirtämään hiihtolomaa, koska muuten hiihtoloman ja ”huhtiloman” väli jäisi epäkäytännölliseksi. Jos hiihtoloma siirtyy paljon eteenpäin herää kysymys, mitä rinneyrittäjät asiasta sanovat. Todennäköistä on, että juju liittyy juuri tuohon ”kolmeen lukukauteen” eli hiihtoloma siirtyisi eteenpäin 190 koulupäivää kolmeen jaksotettuna olisi 63 päivää jakso, joka ei sovi mihinkään käytettyyn systeemiin lukiossa. Tasajakona kolme n. 63 koulupäivän jaksoa lukuvuonna 2026-2027 esim 12.8.-6.11. (62 päivää) syysloma 9.-15.11. Siitä jäisi ennen joulua 26 päivää 16.11.-19.12., koska joulu ei liiku, niin 7.1.-5.3. (42) päivää. Hiihtoloma olisi 8.3.-14.3. pääsiäinen vuonna 2027 on 26.-29.3. 15.3.-13.6. 62 päivää. Sitten lukuvuosi 2027-2028 kahden viikon aloituksen myöhäistämisellä laskettuna. Lomien siirtämisellä ja kolmen tasapituisen jakson säätäminen ei onnistu enää mitenkään järkevästi 24.8.2027-19.11.2027 on 63 työpäivää, joten syysloma olisi 22.-28.11.2027. 29.11.-22.12.2027 olisi vain 17 työpäivää. 10.1.-10.3.2028 45 työpäivää Hiihtoloma 13.-19.3. Pääsiäinen 14.-17.4. Ennen pääsiäistä siis 19 työpäivää pääsiäisen jälkeen lukuvuosi päättyisi 17.6.2028 ilman huhtilomaa ja 24.6., jos huhtikuussa olisi viikon loma. Tuosta sitten suunnittelemaan omaa lukuvuotta ihan kaikki pedagogiikka sivuuttaen. Muistakaa, että koulun lukuvuosi päättyy lauantaina syyslukukausi voi päättyä myös muuna arkipäivänä.
10
8
46
1,719
Tämä koulu täytyy pitää pystyssä. Suomen koulutusjärjestelmän kruununjalokivi.
Tämä on ehkä Suomen kovin koulu! Juttu ei kerro sitä,että sieltä revitään osaajat myös mikromekaniikkaan teknologiateollisuuteen. Ja samaan aikaan ammatillisen koulutuksen rahoitusmalli murjoo tätä huippuyksikköä, jonka erityispiirteet tulisi tunnistaa! 1/ hs.fi/pkseutu/art-2000011941…
1
32
Pirita Raatikainen retweeted
Peruskoulun tilanne on viimein valjennut poliitikoille, ja uudistusvaateet ovat kovat. Se on erinomaista, sillä jotakin on viimein pakko tehdä, mutta tietämättömien into johtaa helposti ylilyönteihin. Tässä ketjussa muutama toiveeni:
54
168
44
1,210
92,666
Pirita Raatikainen retweeted
Jokainen kohta toteutuu myös Suomen kouluissa. Vähän tai ei ollenkaan seuraamuksia, valtavasti palavereja, joissa koululta ja opettajilta vaaditaan lisää toimia, mutta oppilaan itsenstä ei oikeasti tarvitse sitoutua yhtään mihinkään ei edes tehtävien tekemiseen, kun nekin voidaan tehdä koulussa läksyparkissa. AVI on linjannut omissa päätöksissään, että oppilaan huono, jopa toistuva väkivaltainen käytös, ei ole syy ennakoivasti jättää tällaista oppilasta koululle muiden oppilaiden lähtiessä retkelle tai leirikouluun yhden opettajan ollessa jakamattomassa vastuussa kaikista oppilaista. Mikään määrä oppilaiden vanhempia ei poista opettajan vastuuta oppilaista retkien aikana. Pitkien poissaolojen ja varsinkin ositettujen, vain muutaman tunnin viikossa koulussa olevien oppilaiden kohdalla, voisi olettaa seuraavana vuonna sitten tehtävän samalla luokalla niitä tunteja, jotka jäivät suorittamatta, mutta ikinen kevät oppilaille vaaditaan lisätehtäviä vuosiluokan suorittamiseksi pahimmillaan ilman yhdelläkään kyseisen aineen kevätlukukauden oppitunnilla olemista, jotta oppilas pääsee siirtymään seuraavalle vuosiluokalle. Toisaalta @Opetushallitus on tehnyt tuon sikäli helpoksi, sillä arviointiohjeissa lukee arvosanan 5 kohdalla aineessa kuin aineessa ”tuettuna osaa”, niin näyttäkää please henkilö joka tuettuna ei osaa laskea 1/2+1/2 geopalikoilla tai nimetä kartasta jotain muuta maata kuin Suomi, jossa puhutaan Ruotsia. Raskainta opettajille on vääntää samasta asiasta vanhempien kanssa uudelleen ja uudelleen, tehtävät tekemättä, välineet kotona, jatkuvaa myöhästelyä. Mihinkään noista koulu ei voi vaikuttaa mutta keskusteluissa nekin kääntyvät koulun viaksi - ”Eikö tehtävät ole tarkoitus tehdä koulussa?” - ”Miksi koulussa ei ole varavälineitä? Kyllä sen kynän ja paperin voi antaa lainaksi” Oikeasti joka päivä? - ”Koulussa/opettajassa täytyy olla jotain vikaa, kun XZ ei halua lähteä kouluun” Sitä voisi aikuiset miettiä miten itse työpaikoillaan suhteutuisivat kollegaan, joka on aina myöhässä, lainaa välineesi vain hukatakseen ne, ei tee tehtäviään työaikana, häiritsee toisten työntekoa jatkuvalla höpötyksellä tai säätämällä laitteiden asetuksia, jonka jälkeen palaverissa kaikilta hommansa hyvin hoitavilta kysytään mitä he voivat tehdä jotta hommat sujuisivat töissä paremmin. Palaverin lopputuloksena jokainen hommansa hyvin hoitava kirjaa jokaisena päivänä tekemästään työstä raportin ja tuon lisäksi kirjaa seuraavaan palaveriin, miten on tukenut tätä yhtä kaveria. Toistaen tuon joka ikinen päivä. Tulisiko mieleen, että edes tuo kirjaaminen on turhaa. Tulisiko mieleen, että työllistävimpien seurausten ei pitäisi kohdistua niihin joiden homma toimii. Tulisiko mieleen, että henkilöllä itsellään pitäisi olla vastuuta. Tulisiko mieleen, että kiittäisit ja arvostaisit niitä, jotka pitävät homman pyörimässä sen sijaan, että toistuvasti arvostelet heitä siitä, että yksilö ei ota vastuuta omasta tekemisestään. @oajry #opehommat #politiikka
I was a public school teacher in the hood for 11 years, and I know this type of kid. The type that would smack the kid sitting in front of him, tell the teacher “IDGAF” when corrected, and ruin an entire year’s worth of learning for the entire class. His special education teachers would describe him as “actually very smart with a lot of potential,” despite him failing every class and scoring a 9 on the ACT. There would be countless meetings with him and his mom and the social workers, psychologists , and principal would speak in soft voices and nod and smile when the kid told them he wants to be a “doctor.” They’d design all sorts of ridiculous accommodations that give him ample room to behave however he wanted and terrorize his teachers and peers with minimal consequences. Teachers would spend the entire class trying to reign in his behavior, and when they called security to remove him, they’d have to evacuate the entire class first. He’d rarely receive any consequences. The principal would reprimand the teachers for “not building a relationship with him” and accuse them of “singling him out because he was black.” As a result, they’d give up and his behavior would escalate. If he was really bad, he’d get a time out in a special room where he’d sit on his phone and tell the supervisor to “shut the fuck up” if they said anything. Maybe he’d have to partake in a “peace circle” if he became violent. He’d eventually get “socially promoted” to his senior year and there would be a massive effort to get his credits recovered, mostly by pressuring teachers to give him alternative assignments and 50% for the work he didn’t do. He’d walk down the graduation stage and everyone would cheer, and he’d probably do something embarrassing like give the finger to the audience. As a young adult, he’d walk the city behaving exactly as he did in school because he’d been socialized to learn there are zero consequences for his behavior. Depending on the city, he’d probably get similar treatment from the cops and public afraid of creating a public scene that would lead to riots in their city. One day, he’d snap, and do something like this. And only then, would everyone act surprised, as if this wasn’t largely in part due to how our public schools negatively socialize and enable the behavior of animals that should be locked up or institutionalized as teenagers.
11
3
86
3,933
Pirita Raatikainen retweeted
KUNTIEN MUUTTOVETOVOIMA viimeisen 12 kk aikana kotimaasta ja ulkomailta: 🧲Graafissa TOP 20-kunnat sekä kartoilla sinisellä muuttovoittoa saaneet kunnat kotimaasta ja ulkomailta 🧲Kotimaasta eniten muuttovoittoa Helsinki, Tampere, Espoo, Turku, Tuusula ja Kangasala. Kotimaasta sai muuttovoittoa 88 kuntaa 🧲Ulkomailta eniten muuttovoittoa Helsinki, Espoo, Vantaa, Turku, Tampere ja Vaasa. Ulkomailta sai muuttovoittoa 279 kuntaa. 🧲TOP 20-kaupunkien listalla suuria ja keskisuuria korkeakoulukaupunkeja sekä neljä kehyskuntaa ⬇️Kotimaan muuttoliikkeessä huomio kiinnittyy mm. Vantaan, Oulun, Jyväskylän, Vaasan, Joensuun, Rovaniemen ja Lappeenrannan muuttotappioon 😊Henkilökohtaisesti ilahduttaa, että kolme itselle merkityksellistä kaupunkia Turku, Pori ja Raisio kaikki 20 eniten muuttovoittoa saaneen kunnan joukossa Data perustuu Tilastokeskuksen Kuntien ennakkotiedot-tietokantaan elokuun 2024 ja heinäkuun 2025 välisenä aikana
14
16
2
94
12,992
Pirita Raatikainen retweeted
.@hsfi tänään artikkeli ekaluokkalaisten koulupäivästä. Jutussa on sekoitettu mm. lainsäädännössä määritelty tuntijako ja virka- ja työehtosopimuksessa sovitut työaikajärjestelmät ym. sekä lasten aamu- ja ip-toiminta. Faktat sekaisin. @oajry
18
13
1
235
11,059
Pirita Raatikainen retweeted
Oletko palkkaamassa Venäjällä pelannutta pelaajaa? Ei hätää! Kirjoitin parhaat kriisiviestinnän vinkit ylös. Kukapa ei koskaan olisi kissaa lapiolla lyönyt, sanoi nuorisodemari. Lue kolumni alta ⬇️
Kiekko-Vantaa pestasi alkavalle kaudelle Teemu Pulkkisen, joka pelasi kaksi vuotta KHL:ssä Putinin hyökkäyssodan aikana. Jos sinäkin aiot hankkia vastaavan putlaajan, nyt on hyvä hetki opetella kriisiviestinnän alkeet. @katleena opastaa. #mestis #kvantaa ebx.sh/bMI9cG
32
46
3
657
78,889
Pirita Raatikainen retweeted
Halutaanko uuvuttaa opettajat korkeakouluissa? Leikkaukset vähensivät opetuksen ja tutkimuksen henkilöstöä. Aloituspaikkojen lisäys tuo yhdelle opelle entistä enemmän opiskelijoita mutta mistä aika? juko.fi/ajankohtaista/tamper…
1
1
2
2
534
Pirita Raatikainen retweeted
Turku hakee perusopetuksesta taas yli miljoonan euron säästöjä mm. suurentamalla ryhmäkokoja. Samaan aikaan oppilasmäärä kasvaa yli 200 oppilasta vuodessa. Hiljaiseksi vetää. Onko tämä tosiaan tärkeysjärjestys? yle.fi/a/74-20157406?fbclid=…
4
4
1
33
1,436
Pirita Raatikainen retweeted
Matematiikkaa Turun malliin. Pysyvää lisärahoitusta oppilaan tuen muutokseen tuli 2,2 M€ käyttöön 0,7 M€ jos loppua ei ohjata suoraan tuntikehykseen jakoryhmiin, mihin menee 1,5 M€? #opehommat #vaalit2025 #talous
3
2
1
20
7,533
Pirita Raatikainen retweeted
Mistä löytyy puolueet tai yksilöt, jotka vievät perusopetuksen oppimisen tuen uudistuksen kunnissa aidosti maaliin? Siis niin, että oppilaiden tuki lisääntyy eli saadut lisäresurssit ohjataan opetukseen? Huoli on opettajien keskuudessa suuri. oaj.fi/ajankohtaista/blogiar…
3
1
3
27
787
Pirita Raatikainen retweeted
- Oppilaat eivät saa oppimiseensa riittävästi tukea - Oppimistulokset laskevat - Säädetään oppimisen tukeen uusi laki ja annetaan lisärahoitusta - Kunnat eivät halua resursoida opetusta ja tukea nykyistä enempää - Ihmetellään kun oppimistulokset laskee 🙄
5
1
47
1,055
Pirita Raatikainen retweeted
Replying to @AnttiPeistera
Oppimisen tuen uudistus voi onnistua vain, jos kunnat resurssoivat ryhmäkohtaiseen tukeen siihen saamansa rahat. Valtionosuudet ei voi vain kadota kunnan pohjattomaan kassaan, koska ilman resursseja tuki ei lisäänny. Säästöinkluusion on loputtava.
1
2
8
147
Pirita Raatikainen retweeted
⚡️Robert De Niro has something important to say. His words matter—don’t miss it #SlavaUkraïni 🇺🇦
5,172
17,833
1,823
100,319
5,163,207
Pirita Raatikainen retweeted
Virkamies kertoi, ettei uskalla kritisoida työantajaansa – Juko: Myös virkamiehillä on sananvapaus Oikeuskanslerin ratkaisun mukaan ”sananvapaus kuuluu myös virkamiehelle ja julkisyhteisön työntekijälle”. ⁦@JUKOry⁩ ⁦@oajry⁩ hs.fi/politiikka/art-2000010…
18
13
2
115
4,140
Pirita Raatikainen retweeted
Sunnuntailisät puhuttaa. Se on HAITTALISÄ. Ok, sovitaan, että sairaalat hoitaa potilaita vain arkisin 7-17, kaupat auki 9-17 ja lentoja ja risteilyjä vain päiväsaikaan. Viikonloppuisin hotelleissa ei ruokaa. Ambulanssi tulee onnettomuuspaikalle klo.8 jälkeen, kun vuoro ehtinyt alkaa. Vain arkisin. Miltä kuulostaa? Painotan, kyseessä on haittalisä. Vuorotyötä tekevät ihmiset MYYVÄT vapaa-aikaabsa silloin kuin parempi väki viettää vapaata iltaisin ja viikonloppuisin. Se, että osa ei koskaan tehnyt vuorotyötä eikä tiedä siitä arjesta mitään ei ole oikea ihminen vaatiimaan haittalisän poistoa.
78
47
5
1,170
80,746
Pirita Raatikainen retweeted
Hallitus päättikin vesittää oman tärkeimmän koulutuspoliittisen uudistuksensa. Tämä on pettymys, kun kunnon korjauksia on odotettu toistakymmentä vuotta. ⁦@oajry⁩ hs.fi/politiikka/art-2000010…
1
11
30
797
Pirita Raatikainen retweeted
Entäs jos vahemmat kunnioittaisivat koulun päätöksiä eivätkä kantelisi jokaisesta asiasta. Koulu ja opettajat tarvitsevat kaiken mahdollisen tuen ei yhtään tuota turhaa työllistävää säätämistä. @oajry #opehommat hs.fi/suomi/art-200001085424…?
2
2
14
240
Pirita Raatikainen retweeted
Luokanvalvojan tehtävä kuormittaa opettajia nykyisin kohtuuttomasti. Työmäärä on valtava ja kasvaa jatkuvasti. Opetus jää sivurooliin kun luokanvalvoja laitetaan paikkaamaan puuttuvia terveydenhuollon ja sosiaalitoimen resursseja. #opehommat hs.fi/mielipide/art-20000108…
5
8
76
2,947