意図

・ほけんしつとうこうをした水ようびあらったりょうてがきらきらしてた 　佐佐木鈴歌子 昨春、義父が亡くなりました。僕も妻もその影響が出てしまっていたのだと思います。夏頃から娘が保健室登校になり、本人も家族も苦しい一年半を過ごしました。 保健室で過ごす娘に何かできないだろうか。そう考えて、ノートを持たせ、１日１つお題を出しました。 「保健室できれいだったものを３つメモしてきて」 「今日は保健室できたなかったもの」 「あなたしか知らない保健室のものをメモして」 すると、出てくる出てくる。 転がった鉛筆を追いかけて見つけたソファーの下の埃。 様子を見に来る担任の先生のスリッパの音。 洗った両手のきらきら。 保健室だからこそ見つけられた、美しいものや不思議なものが並びました。 次の日は五句三十一音に区切った原稿用紙を渡してメモをもとに短歌を作らせました。ある程度短歌が溜まってきたら娘が気に入った作品を清書して応募する。そんな日々を続けて一年ほどたった頃、入賞の知らせを頂きました。 不登校の日々は葛藤の連続だけれど、教室に入れなかった水曜日にも、娘の両手はきらきらしていたし、娘が見つけたその光を、選者の方々も見つけてくださった。 自分が見つけたものを、誰かも大切にしてくれた。そのことが、娘にとって一つの自信になってくれたと思います。 もちろん、賞状をもらって不登校が解決するわけではないのですが、言語化や創作、また保健室の先生はじめ多くの方に支えられ、転校も経て、娘は今少しずつ教室に通えるようになりました。 保健室登校の子どもたちに関わている先生方、フリースクールの先生方、よかったら、子どもたちと一緒に短歌をつくってみませんか。全国各地の短歌大会でも、多くの歌人や運営の方々が手弁当で、子どもたちの表現を支えています。短歌の作り方は地域の歌人が教えてくれると思うし、僕でよければお手伝いに伺います。