Polymny est le studio web des formateurs qui créent, modifient et gèrent des capsules vidéos !
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Polymny Services. Nouvel aiguillon de la muse Polymny.
Notre spécialité : les solutions libres (Moodle, Nextcloud, Big Blue Button) pour la formation et l’éducation. Garanties de données confidentielles et sécurisées.
À découvrir : polymny.net/fr
V3! Venez l’essayer sur polymny.studio
Il est désormais possible de commenter une vidéo. Pratique pour l’ajout de ressources vidéos ou captures d’écrans.
Polymny Studio, l’outil libre et simplissime pour la créations de vidéo pédagogiques.
Et bonne journée du libre éducatif #JDLE2024 (Un peu triste de ne pas y être)! A voir pour l'année prochaine.
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Nouvelle version de Polymny Studio !
Venez des maintenant tester la V3.
Polymny Studio, l’outil #libre et simplisme pour la créations de vidéo #pédagogiques.
Nouvelle fonction. Incrustation webcam ronde. Un effet simple et sobre pour améliorer le rendu de la vidéo
Super lecture !
Vive les licences libres qui facilitent et permettent la a création et la mise en commun.
La licence libre du livre Ada & Zangemann autorise les lectures publiques et en ligne.
- Ce diaporama des dessins sans le texte facilite cela :
git.fsfe.org/FSFE/ada-zangem…
Ex. test le début du livre par @framaka réalisé avec l'outil libre de création de capsules vidéos @PolymnyStudio
@PolymnyStudio évolue encore, passage à #Kubernetes et au #stockage S3. Cela pour s"adapter aux pics d’utilisation. En été on réduit la voilure et à la rentrée le service s’adapte aux nombres d’utilisateurs. On économise des ressources et de l’énergie.
Polymny Studio recrute un·e commercial·e en alternance pour une durée d’un an dans le cadre de son expansion et de sa croissance.
polymny.studio/jobs/
Et merci @IRIToulouse d'avoir utilisé @PolymnyStudio pour faire ces portraits de chercheuse.
👩💻 La 4e vidéo de la série Chercheuse@IRIT est disponible ! Retrouvez le portrait vidéo de Géraldine MORIN, dont le travail est axé sur la définition des modèles mathématiques et des structures informatiques pour représenter des objets et des mondes 3D ↪️ irit.fr/chercheuseirit-retro…
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#V2. Un reboot tout en nouveautés et design de @PolymnyStudio. Venez tester la création de vidéos pédagogiques et formatives avec le tout nouveau prompteur. Essayez le vumètre. Ajoutez un fond audio. Et bien plus encore sur polymny.studio
Une liste détaillée des nouveautés de la V2 ici: polymny.studio/notes-de-vers…
Création de capsules au séminaire national du numérique et référents TRAAM Biotech- mai 2023. Une excellente vidéo sur les usages péda de @PolymnyStudio (compétences , classe inversée). polymny.studio/v/PEdBw/
🙏 @AureDespierris et @ml_sastre @eduscol_biotech @Pierre_Castro
Merci @outilstice pour le relais d'info, nous souhaitons rendre ce lecteur plus inclusif et plus personnalisable aussi.
La #SCIC @PolymnyStudio et @Aspie_Friendly, ont mis au point un lecteur de capsules vidéos inclusif adapté aux étudiant·e·s autistes (mais pas que). Dans ce lecteur, pour un même cours, il est possible de changer d’enseignant·e, de voix, de décor, et même utiliser des avatars !
Génial 👏👏👏
Les deux partenaires cherchent des financements et des partenaires pour aller plus loin et rendre l'outil encore plus inclusif.
Je croise les doigts ! 🤞🤞🤞
Présentation en vidéo
youtu.be/ec0ddNNzEkM
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Un lecteur de capsules vidéos plus inclusif adapté aux étudiant·e·s autistes (mais pas que). Dans ce lecteur, pour un même cours, il est possible de changer d’enseignant·e, de voix, de décor, et même utiliser des avatars !
youtu.be/ec0ddNNzEkM
Testé par des étudiant·e·s autistes (merci la bulle TSA) et neurotypiques. L’outil à été lauréat du Plan de relance – guichet ITN6 innovation continue piloté par la @_DINUM . Nous sommes ouverts aux propositions visant à aller plus loin pour rendre l’outil encore plus inclusif.
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Nous trouvons ce plan de travail en classe inversé : précis et beau, mais nous sommes des profanes (en pédagogie). Néanmoins, #PolymnyStudio se prêterai aussi pour la réalisation et diffusion des capsules vidéos.
Exemples de séquences en classe inversée
➡spc.web.ac-grenoble.fr/traam…
👉Plan de travail, #capsulevideo, CR de TP #numérique….à voir sur le site #physiquechimie de @acgrenoble
#numérique #Ress_Num #pédagogieinversée #classeinversée #pedagogie #enseignementàdistance
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Durant la journée du #JDLE2023, le 7 avril, vous pourrez librement essayer @PolymnyStudio au stand dédié.
La création de capsules pédagogiques librement accessible à toutes et tous. Le projet @PolymnyStudio soutenu par le dispositif #EduUp sera présent à la Journée du Libre Éducatif de Rennes le 7 avril prochain.
#JDLE2023
et merci à toutes les 4 pour le passage au studio
💭A votre avis, qu'est-ce qui se trame dans le studio Polymny ? Réponse dans 2 jours🤫
polymny.studio est une Société Coopérative d’Intérêt Collectif. A partir de travaux de l'IRIT, elle propose un logiciel libre qui permet de produire des #vidéos pédagogiques. #edtech
@PolymnyStudio a aussi un stand (H36) : démos ( et goodies ) .
Parmi le vaste programme DNE à #EducatechExpo
- Mer 30 nov
16h @PolymnyStudio
- Jeu 1er dec
9h30 @PoleEOLE
11h30 Jouons à #Wikeys avec @Wikimedia_Fr
15h30 Open Data @PhilippeAjuelos
- Ven 2 dec
14h #REL Ressources éducatives libres
15h Forge des Communs Num. Éducatifs @framaka
Polymny Studio sera présent à #educatech. stand H36.
Et aussi une conf : Sobre, simplissime et éthique : ton matériel pédagogique = un bien (commun) vidéo.
Avec la participation de @framaka !
dimanche 20/11 a 10h30 au Capitole du libre #cdl . Atelier sur polymny studio. Nous vous y attendons avec notre caméra et fond vert. #education #videos
Super infographie. Et pas seulement car la muse Polymny est citée ( merci!)
#Enseignement #numérique Voici une boîte à outils numériques compilée par @cuq_philippe 👍 view.genial.ly/604e8f05ed967…
Des confs autour du numérique éducatif et de l'éthique organisé par la @CNIL. En présence et à distance. Comme une (très) forte envie de s'inscrire.
#CNIL_air2022📅RDV le 7/11 dès 14h !
ℹ️ Infos et inscriptions 👉cnil.fr/fr/evenement-air2022…
Nous accueillerons autour d'une table ronde sur le thème « Les apports des #Edtech à l’#éducation : réalités et prospective » :
🗣️@BeatricePiron, Députée des Yvelines, membre de @AN_AfCult
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[WIP avec le pôle FOAD à tlse] Bientôt en beta @PolymnyStudio sur apps.education.fr (on🤞pour la fin octobre). Merci du soutien par le dispositif Edu-Up de @Edu_Num et aussi aux (libres) conseils de @framaka. Sans oublier le support de @HelenePeytavi et @marcon_valerie
