Thomas Decru (@ThomasDecru) header
Thomas Decru (@ThomasDecru) profile picture

Mathematical cryptography researcher @ KU Leuven. Soft spot for education and cats.

Joined August 2022
Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)Photo by Thomas Decru (@ThomasDecru)
Thomas Decru retweeted
In gans het verhaal over sterke en minder sterke schouders vergeet men wel eens de tussengroep. Je weet wel, die “hardwerkende middenklasse”. De groep die geen aanspraak maakt op de meeste sociale voordelen en ook geen trukendoos ter beschikking heeft om minder belastingen te betalen. Dit heeft niets te maken met asociaal zijn, noch met afgunst voor mensen die veel meer hebben. Beide groepen kennen immers uitwassen, van een contraproductieve hangmatcultuur aan de ene kant, tot fiscale constructies waarbij de maatschappij doelbewust benadeeld wordt aan de andere kant. Punt is dat die “middenklasse” altijd in het mes lijkt te lopen. Die groep slaat niets kapot, stookt geen autobanden op bij stakingenspiketten, blokkeert geen kruispunten, vlucht niet met zijn kapitaal naar de Malediven en moet op het einde van het jaar geen “kosten maken”. Let wel, ik klaag niet. Wij zijn bij de gelukkigen die elke maand kunnen sparen en die goed kunnen leven. Ik heb wél zorgen om de toekomst van onze kinderen. Ik reken erop dat onze beleidsmakers een weg uitzetten die perspectief biedt voor hen zonder te polariseren. We moeten besparen, dat is helder, maar doe het dan gewoon en stap over uw particratische schaduw heen. Mij boeit het spelletje zwartepietschuiven echt niet. Probeer misschien eens uit te gaan van de grijze muizen zoals ik, in plaats van de uitzonderingen op te poken in de queeste naar de likes. Maak een sterk beleid en overtuig ons ervan dat het steek houdt. Schuif die (nachtelijk gefabriceerde) exceltabellen even opzij en laat het gezond verstand primeren. Het voorkomt “kamelen” en andere bezoeken aan de Koning. Plus est en vous (et nous).
22
46
5
340
10,952
Het is niet omdat het vakantie is dat ze moeten lanterfanten hé 😤
5
38
1,113
De dochter wilde per se als Woensdag verkleed zijn. En dat op een zaterdag!
10
51
1,476
Ik zou eigenlijk geen grote uitgeverij van schoolboeken willen zijn de komende jaren. Een goeie leerkracht stelt tegenwoordig in geen tijd een ganse cursus samen, die minstens even goed is als de dure jaarlijkse digitale licenties die Plantyn en dergelijke aanbieden.
Replying to @ThomasDecru
Ik toonde haar wat Claude Pro zo allemaal kan en volgens mij ben je als leerkracht wiskunde beter af om die $20 per maand te betalen om 10+ uur werk uit te sparen...
8
1
24
1,931
Mijn beste vriendin is leerkracht wiskunde en ze wordt aangemoedigd door de directie om AI te gebruiken om haar werklast te verlagen. Dat moet wel gebeuren met één welbepaalde (gratis) AI-tool die nog steeds 1 op 5 vraagstukken fout oplost, wat haar net méér werk geeft 🫠
7
1
43
2,992
Ik toonde haar wat Claude Pro zo allemaal kan en volgens mij ben je als leerkracht wiskunde beter af om die $20 per maand te betalen om 10+ uur werk uit te sparen...
3
1
14
2,467
Als je dit geen complete bullshit vindt hoor je niet thuis in het onderwijs.
Replying to @Tom_Baeten @WimAers
Dat dus. Wij denken aan de groep terwijl een CLB en de ouders enkel het individu bekijken. Een kind dat al een uur aan het blaffen (of hinniken of miauwen) is, mag je niet uit de klas zetten want dat belemmert het recht op leren van dat individu.
3
17
3,063
Thomas Decru retweeted
We were told in our teacher education courses not to grade with red ink because its association with being wrong could cause the students to feel stigmatized. When I say there is no idea so stupid that someone with a PhD in education won’t advocate for it, I mean it.
I remember in teacher training reading a moronic paper that ended with teachers lining up to a garbage can to theatrically throw away the red pens they used to correct student writing. Unhelpful.
58
96
5
1,316
19,898
Alles komt goed in het onderwijs 🤡
Student schrijft in voor extra lesbevoegdheid Wiskunde via VDAB. Heeft het zeer moeilijk in de lessen. Zet studies nu stop want heeft werk… als wiskundeleerkracht. 🫣
1
13
906
Dit is absoluut niet verrassend vind ik. Ik betwijfel zelfs of de meerderheid van de docenten van de educatieve master zelf een diploma heeft waar ze in het middelbaar les mee mogen geven. En als ze het hebben, 80%+ kans op nichevakjes zoals sociologie gok ik.
Eventjes een reality check voor mensen die denken dat de slinger in het onderwijs al aan het terugkeren is. Afgelopen week zat er een oud-leerlinge van mij in de les voor een observatie-stage. Ze is burgerlijk ingenieur en doet nu haar educatieve master aan de UA. Ze vertelde dat
3
1
27
2,383
Verzamelingenleer afschaffen was een grote fout.
𝘼𝙣𝙮𝙤𝙣𝙚 can be a feminist. No matter your reason for being or becoming a feminist, the goal is the same: pushing societies towards equality #ForAllWomenAndGirls. Have a look at our simple guide to the often-misunderstood topic of #feminism. 🔗 unwomen.org/en/articles/expl…
6
2
1
57
2,442
Unsure if stupidity, satire or bait...
Coffee shops boost innovation. 10% more Starbucks in an area --> 3-4% more inventions. People gather over a cuppa. They share ideas, discuss how to untangle a knotty problem, help see an issue from another perspective. These conversations lead to breakthroughs and inventions. A very fun paper finds that when Starbucks rolled out to a new county, it fueled a coffee-shop culture, urging more and more people to “grab a coffee” together. The authors compare the counties where Starbucks had rolled out to those where it had not yet arrived. And they find that the number of patents in caffeinated counties is meaningfully higher. This paper underscores how essential the face-to-face encounter is. Starbucks isn’t that old. People Could have picked up the phone and chatted at any time. People Could have dropped an email. Probably they did. But those connections didn’t yield the same insights and creativity. Turns out that a Cup of Joe really does help the knowledge flow. We talk about how much in-person connection boosts creativity in In Person. It’s out in just few days, so now is a great time to pre-order. To see the full research use the link in the comments. #Innovation #InPerson #FutureOfWork #CoffeeCulture #NewBook
1
161
De realiteit is dat een hoop leerlingen het zich niet kan veroorloven om een paar keer per jaar de leerkracht te zien wegvallen voor 2 tot 6 weken. Zeker in opbouwende vakken. En dat je geen vervangers vindt hiervoor lijkt me vrij normaal...
Voor een goeie 2 weken. Jawadde die zijn hoopvol.
2
1
11
1,221
Als je zo denkt, dan had je beter geen kinderen gehad.
This quoted post is unavailable.
43
Er is hoegenaamd geen bewijs dat educatieve diploma's merkbaar betere leerkrachten afleveren. Toch gaan we in Vlaanderen niet alleen nieuwe masters basisonderwijs uitvinden, maar blijkbaar ook verwachten dat die meer verdienen. Credentialism at its finest.
My latest article is all about the myth that teachers benefit from obtaining teaching degrees. It's been tested umpteen times in different states, countries, subjects, and times, and it's always been found to be wanting. Link below.
6
1
31
1,363
Ik zou net veel argwaan hebben voor leerkrachten zonder sterke voorliefde voor hun eigen vak.
5
4
45
1,485
Chess openings be like: 'Ah yes, the good old reliable Scandinavian defense: modern, Marshall, Tomalty gambit, center counter variation.'
1
381
De enigen die dit systeem goedpraten en in stand houden zijn mensen die het zelf nooit moeten uitvoeren. Dit. Werkt. Niet.
Van ons wordt soms het onhaalbare verwacht, en dan voelen we ons gefaald omdat we dat niet kunnen waarmaken... Overgaan op leeftijd ziet er dus vaak zo uit.
1
23
873
Als je durft zeggen dat die groep weinig tot niks in het hoger onderwijs te zoeken heeft ben je elitair zeker?
11
3
1
100
6,042