関西学生メーデーです！ 日時：2026年5月5日(火) 13時開場 会場：阿倍野区民センター 集会室1 17時過ぎより天王寺公園に向けてデモを行う予定です。ぜひ来てくださいね🫶 (基調提起はリンクより)
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ALT 学生メーデー集会の様子。横断幕には「すでに学生は『労働』のなかにいる 関西学生メーデー」と書かれている。スクリーンには「釜ヶ崎解放 全港湾建設支部西成分会」の旗が映し出されている。話しているのは櫻田和也さん。「Mayday」「PAY FOR STUDENTS!」「Vogliamotutto ぼくたちはすべてがほしい」「黙ってられへん」「家賃タダにしろ！！」と書かれたプラカードと、黒旗が並んでいる。
ALT 「すでに学生は『労働』のなかにいる 関西学生メーデー」の横断幕を先頭に並ぶデモ隊。黒旗や赤旗やのぼりが並んでいる。
ALT 阿倍野の近鉄前交差点をデモが通過する様子
ALT 横断幕とプラカードを並べ、デモ後の集会を行っている様子。
ALT 連帯声明 : 茨城アンダークラスメーデーのみなさまへ 茨城アンダークラスメーデーに集うみなさまへ、関西の学生より連帯の意を送ります。 私たちは関西学生メーデーを、学生を単なる労働のための準備段階ではなく、すでに労働と負債、評価と選別の回路に組み込まれた主体として捉え、その条件に対して集団的に行動する場として取り組んでいます。学費や奨学金は未来への投資ではなく、従順さを強制する装置として機能し、アルバイトや就職活動は、あらかじめ規定された役割へと私たちを配分していきます。 こうした状況は、単なる「抑圧」というよりも、私たちの同意や慣習、手続きの積み重ねによって維持される権力のあり方と深く結びついています。権力は上から押しつけられるだけでなく、日常のなかで再生産されています。社会とは本来、無数の自発的な協働や相互扶助によって成り立っているにもかかわらず、それが見えなくされ、国家や資本による管理の論理に回収されてしまうのです。
ALT 大学における自治の解体も、その延長線上にあります。学長権限の集中、意思決定過程の不透明化、立て看やビラまきの規制。それらは単に「自由がない」というだけでなく、私たちが自ら考え、決定し、関係をつくる力そのものを奪う過程です。教授会自治や学生自治が空洞化するなかで、大学は知の場である以前に、従属を訓練する場へと変えられています。 労働運動が本来持っていた意義もまた、ここにあります。それは賃上げや条件改善にとどまらず、「自分たちのことは自分たちで決める」という原理の実践、すなわち自治の回復でした。メーデーとは、その原理が歴史のなかで繰り返し立ち上がってきたことを確認し直す場であり、いまここでそれを再び引き受けるための契機です。 いま、この国の政治は独裁的な傾向を強めています。しかしそれは、単に特定の権力者の問題ではなく、私たちが意思決定を外部に委ね続けてきた帰結でもあります。選挙という形式だけでは、生活の具体的なあり方を自ら決定する力は回復されません。民主主義とは制度ではなく、日々の関係のなかで実践される自治にほかなりません。
ALT だからこそ私たちは、あらかじめ与えられた枠組みに従うのではなく、そこから逸脱し、新たな関係を編み直していく必要があります。分断を乗り越え、相互扶助と直接行動によって、いまここに別の社会のあり方を立ち上げていくこと。それは遠い理想論ではなく、すでに各地で始まっている実践です。 茨城で掲げられる試みに、関西から強く連帯します。自治は与えられるものではなく、つくり出されるものです。ともにそれを奪い返し、別の社会の可能性を現実のなかに切り開いていきましょう。 関西学生メーデー2026実行委員会
ALT 연대 성명: PRO-IWA KOREA 여러분에게 PRO-IWA KOREA 여러분께 일본의 학생들로부터 연대의 인사를 보냅니다. 우리는 유학생을 포함하여 일본에 거주하는 학생을 노동과 생활의 주체로 설정하고, 등록금이나 노동 조건을 둘러싼 문제에 맞서 싸우는 장으로서 '학생 메이데이'를 조직하고 있습니다. 대학 안팎으로 퍼지는 착취와 불안정함에 저항하며, 분단을 넘어선 연대를 지향하고 있습니다. 헤이마켓에서 내걸었던 '8시간 노동' 요구와 그에 따른 노동계급에 대한 탄압은 과거의 사건이 아니라, 현재까지 이어지는 투쟁의 원점입니다. 국가와 자본은 당시와 마찬가지로 폭력과 분단을 통해 지배를 유지하려 하며, 그 속에서 싸우는 사람들을 억눌러 왔습니다. 일본의 학생들 또한 등록금과 학자금 대출로 인한 채무, 그리고 아르바이트와 구직 활동을 통해 이미 노동력으로 편성되어 그 조건 아래 살아가고 있습니다. 학생이라는 신분은 결코 노동으로부터 격리된 상태가 아닙니다.
ALT 동시에 이러한 구조는 분단을 통해 유지되고 있습니다. 일본에서는 다카이치(高市) 극우 정권 아래서 진행되는 배외주의와 역사수정주의에 맞서 싸워야 합니다. 그리고 한국에서는 이전의 정권 하에서의 강권적인 노동 정책과 사회 운동에 대한 탄압, 역사 문제 방치와 같은 움직임이 나타났습니다. 이는 단순한 국내 문제가 아니라 국제적인 노동계급의 연대를 끊어내고 각자의 지배 체제를 재편하기 위한 힘으로 작용하고 있습니다. 극우적인 담론이 국경을 넘어 공명하는 지금, 이에 대항하는 우리의 연대 또한 국경을 넘어 맺어질 필요가 있습니다. 그렇기에 헤이마켓에서 이어지는 투쟁으로서, 한국의 여러분이 흑기를 내걸고 아나르코-생디칼리즘(Anarcho-Syndicalism)의 실천으로서 거리로 나서는 것에 깊은 의의를 느낍니다. 분단에 저항하고 대등한 관계를 다시 만들어가며, 생활과 노동을 우리 자신의 손으로 되찾기 위해 직접 행동과 연대를 쌓아 나갑시다. 메이데이를 맞아 각자의 자리에서 투쟁을 만들어 나가기를 기원합니다. 일본의 학생들로부터 여러분의 실천에 굳건한 연대를 보냅니다. 간사이 학생 메이데이 2026 실행위원회
ALT 連帯声明：PRO-IWA KOREAのみなさまへ PRO-IWA KOREAのみなさまへ、日本の学生より連帯の意を送ります。 私たちは、留学生を含む日本にいる学生を労働と生活の主体として位置づけ、学費や労働条件をめぐる問題に対して闘う場として「学生メーデー」を組織しています。大学の内外に広がる搾取や不安定に抗し、分断を越えた連帯を目指しています。 ヘイマーケットで掲げられた「8時間労働」の要求と、それに対する労働者階級への弾圧は、過去の出来事ではなく、現在にまで連なる闘いの原点です。国家と資本は当時と同じように、暴力と分断を通じて支配を維持しようとし、そのなかで闘う人たちを抑え込んできました。日本にいる学生もまた、学費や学生ローンによる負債や、アルバイトや就職活動を通じてすでに労働力として編成され、その条件のもとに生きています。学生であることは、決して労働から切り離された状態ではありません。
ALT 同時に、こうした構造は分断によって支えられています。日本においては、高市極右政権のもとで進行する排外主義や歴史修正主義に対して闘う必要があります。そして韓国においては、前政権下での強権的な労働政策や、社会運動への弾圧、歴史問題の放置といった動きが見られました。これらは単なる国内問題ではなく、国際的な労働者階級の連帯を断ち切り、それぞれの支配を再編するための力として機能しています。極右的な言説が国境を越えて共鳴しあういま、それに対抗する私たちの連帯もまた、国境を越えて結ばれる必要があります。 だからこそ、ヘイマーケットから続く闘いとして、韓国におけるみなさんが黒旗を掲げ、アナルコ・サンディカリズムの実践として街頭に立つことに深い意義を感じています。分断に抗い、対等な関係をつくり直し、生活と労働を自らの手に取り戻すために、直接行動と連帯を積み重ねていきましょう。 メーデーにおいてそれぞれの場所から闘いをつくり上げていくことを願っています。日本の学生より、みなさまの実践に固く連帯します。 関西学生メーデー2026実行委員会
ALT 연대 성명: PRO-IWA KOREA 여러분에게 PRO-IWA KOREA 여러분께 일본의 학생들로부터 연대의 인사를 보냅니다. 우리는 유학생을 포함하여 일본에 거주하는 학생을 노동과 생활의 주체로 설정하고, 등록금이나 노동 조건을 둘러싼 문제에 맞서 싸우는 장으로서 '학생 메이데이'를 조직하고 있습니다. 대학 안팎으로 퍼지는 착취와 불안정함에 저항하며, 분단을 넘어선 연대를 지향하고 있습니다. 헤이마켓에서 내걸었던 '8시간 노동' 요구와 그에 따른 노동계급에 대한 탄압은 과거의 사건이 아니라, 현재까지 이어지는 투쟁의 원점입니다. 국가와 자본은 당시와 마찬가지로 폭력과 분단을 통해 지배를 유지하려 하며, 그 속에서 싸우는 사람들을 억눌러 왔습니다. 일본의 학생들 또한 등록금과 학자금 대출로 인한 채무, 그리고 아르바이트와 구직 활동을 통해 이미 노동력으로 편성되어 그 조건 아래 살아가고 있습니다. 학생이라는 신분은 결코 노동으로부터 격리된 상태가 아닙니다.
ALT 동시에 이러한 구조는 분단을 통해 유지되고 있습니다. 일본에서는 다카이치(高市) 극우 정권 아래서 진행되는 배외주의와 역사수정주의에 맞서 싸워야 합니다. 그리고 한국에서는 이전의 정권 하에서의 강권적인 노동 정책과 사회 운동에 대한 탄압, 역사 문제 방치와 같은 움직임이 나타났습니다. 이는 단순한 국내 문제가 아니라 국제적인 노동계급의 연대를 끊어내고 각자의 지배 체제를 재편하기 위한 힘으로 작용하고 있습니다. 극우적인 담론이 국경을 넘어 공명하는 지금, 이에 대항하는 우리의 연대 또한 국경을 넘어 맺어질 필요가 있습니다. 그렇기에 헤이마켓에서 이어지는 투쟁으로서, 한국의 여러분이 흑기를 내걸고 아나르코-생디칼리즘(Anarcho-Syndicalism)의 실천으로서 거리로 나서는 것에 깊은 의의를 느낍니다. 분단에 저항하고 대등한 관계를 다시 만들어가며, 생활과 노동을 우리 자신의 손으로 되찾기 위해 직접 행동과 연대를 쌓아 나갑시다. 메이데이를 맞아 각자의 자리에서 투쟁을 만들어 나가기를 기원합니다. 일본의 학생들로부터 여러분의 실천에 굳건한 연대를 보냅니다. 간사이 학생 메이데이 2026 실행위원회
ALT 連帯声明：PRO-IWA KOREAのみなさまへ PRO-IWA KOREAのみなさまへ、日本の学生より連帯の意を送ります。 私たちは、留学生を含む日本にいる学生を労働と生活の主体として位置づけ、学費や労働条件をめぐる問題に対して闘う場として「学生メーデー」を組織しています。大学の内外に広がる搾取や不安定に抗し、分断を越えた連帯を目指しています。 ヘイマーケットで掲げられた「8時間労働」の要求と、それに対する労働者階級への弾圧は、過去の出来事ではなく、現在にまで連なる闘いの原点です。国家と資本は当時と同じように、暴力と分断を通じて支配を維持しようとし、そのなかで闘う人たちを抑え込んできました。日本にいる学生もまた、学費や学生ローンによる負債や、アルバイトや就職活動を通じてすでに労働力として編成され、その条件のもとに生きています。学生であることは、決して労働から切り離された状態ではありません。
ALT 同時に、こうした構造は分断によって支えられています。日本においては、高市極右政権のもとで進行する排外主義や歴史修正主義に対して闘う必要があります。そして韓国においては、前政権下での強権的な労働政策や、社会運動への弾圧、歴史問題の放置といった動きが見られました。これらは単なる国内問題ではなく、国際的な労働者階級の連帯を断ち切り、それぞれの支配を再編するための力として機能しています。極右的な言説が国境を越えて共鳴しあういま、それに対抗する私たちの連帯もまた、国境を越えて結ばれる必要があります。 だからこそ、ヘイマーケットから続く闘いとして、韓国におけるみなさんが黒旗を掲げ、アナルコ・サンディカリズムの実践として街頭に立つことに深い意義を感じています。分断に抗い、対等な関係をつくり直し、生活と労働を自らの手に取り戻すために、直接行動と連帯を積み重ねていきましょう。 メーデーにおいてそれぞれの場所から闘いをつくり上げていくことを願っています。日本の学生より、みなさまの実践に固く連帯します。 関西学生メーデー2026実行委員会
ALT 2026関西学生メーデー Kansai Students MayDay すでに学生は「労働」のなかにいる 学費・奨学金・アルバイト・就職活動─私たちの生活はすでに労働の仕組みに組み込まれている 13:00 集合、受付開始 13:20 開会、実行委挨拶 13:40 櫻田和也さん(関西非正規等労働組合、大阪樟蔭女子大教員) 講演「いま学生は何を拒否できるか」 14:40 関西万博関連ユニオン 書記長M 「万博における労働問題 〜学生アルバイトの争議報告〜」 (途中休憩) 15:20 学生座談会 「それぞれの現場から今の学生を語る」 16:00 活動報告・連帯発言アピール 16:30 基調提起の確認 16:40 終了予定、デモへ 集合場所 阿倍野区民センター集会室1 解散地点 天王寺公園 主催 関西学生メーデー2026実行委員会 お問い合わせ e-mail : [email protected] Twitter(X) : @studentsmayday Instagram : @gakuseimayday
ALT すでに学生は「労働」のなかにいる 学費・奨学金・アルバイト・就活・大学の管理… すべては私たちを「使いやすい労働力」にする仕組み 学費・奨学金 高い学費を個人に押しつけ、奨学金は将来を縛る負債に。「教育」コストが私たちに転嫁されている アルバイト 低賃金・不安点・長時間労働。「代わりのきく労働力」として使われ、シフトの削減や解雇のリスクも常にある 就活・インターン 無償に近い労働や過剰な自己アピールを強要され、従順な労働者として作り上げられていく 留学生への差別 さらに不安定で厳しい条件、差別やビザの制約のなかで権利を主張しにくく、声をあげることが難しい 大学の管理・研究 評価や進路を背景に無償・低待遇の労働が行われ、異議を唱えにくい構造がある これらはバラバラの問題ではない。私たちを選別し、管理し、安く使うためのひとつの流れ。 分断を断ち切り、対抗する力を私たちの手に！ 関西学生メーデーとは？ 関西学生メーデーは、学生の生活と労働をめぐる問題を出発点に、声を上げ、つながるための場です。私たちはすでに労働の外にいるのではなく、その一部として生きています。だからこそ、これらの問題を個別の悩みとしてではなく、社会の構造と結びついたものとして捉え直す必要があります。 この場は、学生だけのものではありません。留学生や非正規で働く人、無職の人など、それぞれ異なる立場に置かれた人びとが、分断されたままではなく、現場から経験や声を持ち寄る場です。与えられた枠のなかで要求を並べるのではなく、その枠組みそのものに向き合い、つながりをつくりながら状況を変えていくことを目指します。 参加ガイド ・一人でも参加できます ・途中参加／途中離脱OK ・服装自由（私服で大丈夫です） ・学生ではなくても参加できます ・はじめての方も歓迎です 大切にしたいこと ・それぞれの立場や経験、価値観を尊重して対話する ・ジェンダーや国籍、障がいなどの違いを尊重し合う ・お互いを対等な存在として関わる ・安心して話せる場を作る
ALT 関西学生メーデー2026 基調提起 文責：関西学生メーデー2026実行委員会 なぜ学生がメーデーをたたかうのか。それは私たち自身がすでに労働の問題のなかに置かれているからです。学費や奨学金、アルバイト、就職活動といった日常生活で、私たちはすでに労働の過程に組み込まれ、そこから逃れられない条件のもとに置かれています。つまり学生であることは労働の外にいるのではなく、その一部として生きていることを意味します。 いまの大学は、もはや単なる学びの場ではなくなっています。社会に必要とされる労働力を育て、選別し、規律づける場として機能しています。その意味で学生は「これから労働者になる存在」ではなく、すでに労働のなかにいる存在です。 たとえば学費の問題が挙げられます。本来、社会や企業が必要とする労働力を育てるためのコストは、その恩恵を受ける側が負担すべきものです。しかし現在では、そのコストが学費という形で学生個人に押しつけられています。私たちは、将来働けるようになるために必要とされる「教育」に対して、自分で高額の費用を支払っています。
ALT それは多くの場合、家庭の負担か、奨学金を借りることによってまかなわれています。奨学金とは、支援というよりは借金という負債として機能しています。返済の負担は卒業後の働き方を強く縛り、どんな条件でも働かざるをえない状況を生み出します。これは労働に入る前の段階から私たちを従わせる仕組みです。単なる「教育費の自己負担」の問題ではなく、働く前からすでに膨大なコストを背負わされ、その負担を回収するために労働へと駆り立てられているのです。 さらに問題なのは、この負担が選別の機能を持っていることです。高い学費を支払えるかどうかによって進学の機会が左右され、借金を引き受けられるかどうかによって将来の選択肢が制限される。ここではすでに、誰がどのような労働に就くのかが振り分けられています。学費とはもはや「教育の対価」ではありません。労働力として使われるための準備に対して、あらかじめ支払いを強いられる構造です。 アルバイトでは低賃金で働き、学費や生活費を自分でまかなうために、長時間働かざるをえない状況も珍しくありません。しかしそこで得られる賃金や労働条件は不安定で、シフトの削減や突然の解雇といったリスクも常に付きまとっています。
ALT 学生は「代わりのきく労働力」として扱われ、その立場の弱さにつけこまれています。学業との両立のために権利を主張しにくい状況で、違法すれすれの働き方が黙認されることも少なくありません。こうした状況のなかで、学生の労働力は安く使われ、使い捨て前提で回されているのが現実です。 就活やインターンシップにおいても、無償に近い労働や過剰な自己アピールが求められ、企業にとって都合のよい労働力になることが求められています。自分の経験や性格を企業に合わせて語り直すことが求められ、「協調性」や「主体性」といった資本主義に従順な労働者としての規範を内面化させられていきます。ここで行われているのは、単なる準備ではなく、無償あるいは低賃金の労働を引き出しながら、従順な労働力を作り上げていく、搾取のプロセスそのものです。 大学の内部も同様です。ゼミの研究や実験、教育補助といった活動が、十分な対価なしに成り立っているケースは少なくありません。TAやRAとして働いていても、その労働が正当に評価されているとは言いがたい状況もあります。
ALT 大学には教員と学生のあいだに強い上下関係があり、評価や進路に大きな影響があるなかで、学生は異議を唱えにくく、従属的な立場に置かれがちです。こうした構造は、学問の自由の問題であると同時に、労働の問題でもあります。 こうした状況は日本人学生だけの問題ではありません。多くの留学生が、学費や生活費をまかなうために働きながら、在留資格や言語の壁のなかでより不安定で厳しい条件に置かれています。労働時間の制限やビザ更新の問題によって、働き方そのものが制約される一方、実際にはその枠を超えた労働を求められることもあります。外国人であることを理由とした差別や排外主義も、この状況をさらに厳しいものにしています。職場や社会で対等に扱われないこと、権利を主張すれば「国に帰れ」といった圧力にさらされる危険があること自体が、声を上げることを困難にしています。 情報へのアクセスの難しさや相談先の不足、雇用主との力関係によって、不当な扱いや賃金未払いといった問題が起きても、それに対抗する手段は限られています。問題を訴えること自体がリスクになることもあります。
ALT 不当な扱いを受けても声を上げにくい状況は、決して見過ごせるものではありません。こうした差別や排外主義と結びついた条件のもとで、より低賃金で従順な労働力が確保され、それが全体の労働条件を押し下げる方向に働いています。 これらの問題は、それぞれバラバラに存在していません。学費、奨学金、アルバイト、就活、大学の管理。これらはすべて、私たちを従順で安定して使える労働力にしていくひとつの流れにあります。だからこそ、学費値上げに反対することも、奨学金の問題を問うことも、大学自治を守ることも、単なる個別の要求ではありません。それは私たちの生活と労働をめぐるたたかいです。メーデーとは、そうしたたたかいを持ち寄る場です。 私たちは誰かにお願いするために集まるのではありません。自分たちの置かれている状況を出発点にして、現場から声を上げ、つながりをつくり、状況を変えるためにここにいます。学生も、留学生も、非正規を含む労働者も、無職の人も、それぞれ別々に存在しているわけではありません。同じ階級のなかで分断されながら生きています。
ALT だからこそ必要なのは、「違い」を理由に切り離すことではありません。立場や条件の違いをそのままに分断され続けることが、この構造を支えています。それぞれが異なる場所に置かれながらも、同じ仕組みのなかで管理され、選別され、使われています。この分断を前提にしたままでは、状況は変わりません。だからこそ私たちは分断を乗り越える関係をつくり直さなければなりません。 学生メーデーとは「学生のためだけの場」ではありません。生活と労働をめぐる問題を、私たちの手に取り戻すための場です。与えられた枠のなかで要求を並べるのではなく、その枠組みそのものに対して異議を突きつけ、現場から対抗していくための実践です。ここに集まるのは、管理される側として、使われる側として、その関係を拒み、組み替えるためです。 これは深刻なまでに分断されてきた私たちが、もう一度つながり直し、支配に対抗する力を取り戻すためのたたかいです。ここから分断を断ち切り、対抗する力を私たちの手に取り戻しましょう。 ★5月5日(火)13時にお待ちしています！！
ALT 首都圏学生メーデー2026にて連隊挨拶をおこなう社会民主党東京都連合・村崎啓二副幹事長(画像中央)。
ALT 連帯挨拶をおこなう全国一般労働組合東京南部・井田敬書記長(画像中央)。
ALT 【#首都圏学生メーデー2026 開催します！】 今年も学生メーデーを開催します。 会終了後はデモ行進を実施し、学生たちの声を社会全体に届けたいと思います。 学生・院生・若年労働者のみなさん、4月26日（日）は早稲田大学に集まってください！！ （ツリーに続く）
ALT 【#首都圏学生メーデー2026 開催します！】 今年も学生メーデーを開催します。 会終了後はデモ行進を実施し、学生たちの声を社会全体に届けたいと思います。 学生・院生・若年労働者のみなさん、4月26日（日）は早稲田大学に集まってください！！ （ツリーに続く）
ALT 「学生メーデーニーゼロニーロク！」というタイトルで始まる、デモや集会用のコール文（シュプレヒコール）が記載されたチラシの画像です。 薄茶色の背景に黒い文字で、以下のような内容が書かれています。 「空気を読むのはもうやめよう！」「沈黙破って声上げよう！」といった社会への問いかけ。 「学ぶことは抵抗だ！」「学ぶことは連帯だ！」というスローガン。 「学生だって働く人間！」「セックスワークはワークだぞ！」「トランスジェンダー排除をやめろ！」といった多様な権利の主張。 「学費値上げは権利の侵害！」「学費は今すぐ絶対無償化！」といった学費問題への訴え。 「虐殺、戦争今すぐやめろ！」「パレスチナに自由を返せ！」「沖縄まなざす視線をやめるな！」といった国際情勢や国内問題への言及。 各フレーズの後ろには、参加者が唱和するためのリピート部分がカッコ書きで添えられています。
ALT 赤い背景に、力強く描かれた「三本指を立てた手」の版画風のイラストが中央右側に大きく配置されています。 左側には縦書きで、本のタイトルである『いくら新芽を摘んでも春は止まらない』と、その横に「ミャンマー証言詩集 1988-2021」というサブタイトルが記されています。 さらにその下には、編訳者として「コウコウテッ ほか著」「四元康祐 編訳」、左下隅には出版社名の「港の人」という文字が並んでいます。全体として、抵抗や希望を感じさせる、非常にインパクトの強いデザインです。